【核心导读】改革开放40年来,昆明市教育事业改革发展取得辉煌成就,尤其是党的十八大以来,昆明市全面贯彻落实全国教育大会精神,按照中央和省委的部署要求,坚定不移地实施教育优先发展战略。创新实施名校名师名长“三名”工程,一校多点式培育本地名校,有针对性地引进国内名校,着力扩大优质教育资源总量,促进教育优质均衡发展,让孩子在家门口就能上好学校。
内培方面,通过支持本地名校办分校、名校带民校、名校带弱校、名校联名校等方式,实现一校多区或多点办学,近年来增加优质学位万余个,3年来全市学校办学规模不断扩大,新增学校144所;外引方面,通过引进国内名校,3年来全市先后引进省外名校共计21所,新增优质学位6万余个。
以下我们对昆明市近年来“外引和内培”的部分名校进行梳理,对各个学校的办学特色、管理模式、最新成绩,以及校点进行信息集纳和亮点展示,让广大家长和学生全面了解昆明优质教育资源的规划和布局,从而结合孩子的人生规划、目标理想,更科学、更合理地选择好理想的学校。
黄冈中学昆明分校
黄冈中学昆明分校
资源共享 因材施教
方法灵活
始创于1904年的湖北省黄冈中学,有着辉煌的办学历史。改革开放以来,高考一直保持重点大学高录取率,被誉为“全国中学教育的一面旗帜”。
黄冈中学昆明分校是湖北省黄冈市教育局与盘龙区政府签订合作协议,于2017年4月正式成立的全新学校,也是黄冈中学在云南省创办的唯一一所分校,于2017年9月招收第一批初一和高一新生。
黄冈中学昆明分校引进黄冈中学的优秀管理团队,选派湖北省特级教师、首批正高级教师、黄冈市“十佳校长”陈佳绵担任校长,选聘黄冈名师担任学科带头人,并在全国范围内招聘骨干教师。学校秉承黄冈中学的教育理念,借鉴黄冈中学的管理经验,引进黄冈中学的管理模式,共享黄冈中学的管理资源,结合昆明的教育实际,打造自己的教育品牌,让孩子在家门口也能接受到优质教育。
在总校的所有试题、课件、教辅资料等资源与分校全面共享的基础上,昆明分校建立了有自身特色的课程体系,推行“以兴趣和习惯为基础、以知识和能力为目标、以思维和方法为重点、以训练和落实为保证”的黄冈教育模式。课堂教学以务实、高效为根本,灵活运用不同的教学方法,特别强调落实教学环节和个性化教学,注重从方法优化、能力提升、思维建模等方面培养尖子生,从习惯养成、基础巩固、学法指导等方面帮助学困生。
“孩子在这里就读以后,变得开朗、自信、阳光,学会了怎么与人友好相处。学校的教育方式很接地气,严谨中不失灵活,教授时不失风趣,孩子们学习起来更轻松。”吴成玉的女儿在这里上高二,她说来到这里是一个正确的选择。
中央民大附中五华实验学校“和”字碑
中央民大附中昆明五华实验学校
让少数民族孩子
享有优质教育
“这里的校园环境和学习氛围比我家乡的学校好多了,老师讲课也特别生动,我们接受快。”来自禄劝彝族苗族自治县的夏乙田同学说。今年上初一的她和其他36位来自禄劝、东川和寻甸的少数民族同学一起,进入中央民大附中五华实验学校“云之南创新实验班”初中部学习。这所学校由五华区引入中央民大附属中学,领办原云南师大五华实验中学,成为又一所在主城西北片区崛起的名校。
2017年8月正式挂牌以来,学校由中央民族大学附属中学选派部分干部和骨干教师参与学校管理和教育教学工作,借鉴校本部的办学理念、学校管理、课程设置、教师队伍建设等方面的良好做法,广泛邀请全国知名专家、教研员、教授来校进行教育教学指导,对全校100%老师的教学情况进行系统诊断评价,评选出38节优秀课示范引领学科教研活动。2018年,学校在当年高中录取生源较弱的情况下,高考实现了3名600分学生、一本率10%以上、二本率74.4%的3个突破,学生和家长的满意度超过95%。学校立下3年教学质量目标:聚焦学生体质健康水平、家长满意度、学生学业成绩3项重要指标,争创省一级三等完中。
中央民大附中五华实验学校校长白燕表示,百余年来,中央民大附中始终不渝地传承着一种民族情怀——致力于让少数民族孩子都能享受优质教育。为此,今年3月开始,学校向昆明市申报“云之南”创新实验班,招收教育基础薄弱地区少数民族孩子或建档立卡贫困户的孩子。除了学费全免,给予生活补贴、书本费和学习需要的费用之外,学校还组织初中“云之南”创新实验班和学校其他初高中40余名优秀学生赴北京本部研学,到清华、北大开拓眼界,激励其树立远大理想。
官渡区北京八十学校开展国际交流
官渡区北京八十学校
铸造中华魂
培养国际人
“我儿子在这里上初二,学校有很多社团和社会实践活动,孩子们可以根据喜好选择。”官渡区北京八十学校学生家长陈仕惠表示,孩子不仅学业水平得到提升,动手能力、思维能力、综合素养也极大提高。
北京市第八十中学创建于1956年,先后荣获全国教育科研先进单位、全国科技教育创新十佳学校等称号。昆明市官渡区北京八十学校于去年9月落成,传承和发扬北京市第八十中学优良的办学理念、办学经验、育人模式,让北京市第八十中学“一人一天地、一木一自然,让生命因教育而精彩”的教育理念在官渡落地生根。学校聘请了多位经验丰富的老师到校进行“师带徒”式指导,形成一个新老融合的教师团队。目前小学有一年级7个教学班,初中有初一年级7个班和初二年级3个班。
学校在开齐课程、开足课时的基础上加强课程设置,形成了以基础必修课程、拓展应用选修课程、自主特长发展课程为主要内容的3级课程体系。除选修课外,学校还开设了辩论、篮球、排球等多个学生社团。
学校校长由曾经的北京市第八十中学副校长、曾获北京市优秀教师称号的肖洪普担任。他表示,学校在高中阶段举办国际教育,沿用北京市第八十中学国际部中英、中美项目的办学理念和课程模式,坚持“铸造中华魂,培养国际人”的办学目标。同时,开设高中美加国际项目,每年的优秀在校生将获得爱丁堡公爵奖,对于顺利毕业的高中生将颁发加拿大纽宾士域省教育部的高中毕业证书,帮助在校学生促成赴加拿大、美国等国家的留学。
昆一中西山学校管乐团曾获全省一等奖
内培——通过一校多点,全面培育本土优质名校
昆一中西山学校
办有温度 有品质
有生命的教育
“在老师们的培育下,我的女儿从一个没有目标的人,变成了一个具备学习能力和上进心的孩子。这是一所能给学生造梦的学校。”昆一中西山学校学生家长吕波说。
昆一中西山学校实施“名校融校,强强联合”战略,由百年名校昆一中全面负责教育教学管理,与昆一中实行教学管理统一、考试评价统一、教学资源统一、教育教学活动同步的一体化运作,努力办好人民满意的学校。昆一中校长赵灿东介绍,昆一中已形成了“一校6址一部”的办学格局,整个体系生源达到14000余人,教师1000余人。
昆一中西山学校坚持一切为了学生,积极办好有温度、有品质、有生命的教育,除开齐国家规定的14门课程外,还开设学术类、活动类、综合实践类校本选修课程97门,有射箭、击剑、智能机器人、3D打印、模拟飞行等30多个特色班级和特色社团,让校园成为学生学习的乐园。
学校坚持以提升教学质量为中心,倡导快乐有效学习,着力打造“优质高效课堂”,学校教育教学质量连年攀升,初高中教育协调发展。在省教育厅对全省一级高(完)中办学水平综合评价中连续两年评为二等奖。
从2010年起,学校中考成绩连年领跑西山区,进入昆明市优质初中前列。2013年以来,连续荣获“昆明市高考综合质量优秀奖”。学校先后被评为全国养成教育重点实验学校、云南省“校风、教风、学风”示范校。
西南联大研究院附属学校学生活动丰富多彩
外引——引进国内优质名校,全国优质教育资源不断向昆明聚集
西南联大研究院附属学校
培养具有家国情怀的
阳光学子
裸露的红土上,几块铁板搭出一条简易的“路”,教学楼和校舍空空荡荡……
去年5月,清华附中副校长、中学高级教师、中国民办教育协会常务理事周杰看到眼前这一切,着实惊呆了!这难道是9月要开学的学校吗?“好在,自己只是帮忙来看看。”想到这里,周杰心里安慰些许。
然而,出乎所有人意料,这所学校于去年9月“任性”开学了,校长就是周杰。
“最终让我留下来的,是昆明市委、市政府想办好学校的坚定决心,是广大家长和学生想上好学校的殷殷期盼。他们的眼神,让我无法拒绝。”周杰曾获北京市德育先进工作者、北京市师德十佳标兵,并成功创办、运营深圳清华实验学校。匆匆回京收拾好行李、与家人短暂小聚后,周杰毅然来到了这个当时连大门都没有的学校。该校由昆明市委、市政府依托“昆明西南联大研究院”,引进清华附中名校资源组建而成。
周杰说,艰难的办学条件,刚好需要我们发挥“刚毅坚卓”的联大精神和“务实创新”的清华附中文化。从开学第一天起,就致力于培养具有“家国情怀、国际视野、联大精神”的阳光学子。一年多来,学校所有教师由清华附中面向全国公开选聘,并赴清华附中接受统一培训,教师队伍中硕士及以上学历者占50%。
昆明西南联大研究院附属学校拥有全省最为独特的课程体系,设计出以核心课程为中心,领导力课程、综合课程和学生自创课程并重的4大课程模块,再通过丰富多彩的活动及学生社团平台,帮助学生树立远大目标、锤炼意志品质,提升责任感和服务意识。在这里,小学阶段注重培养学生的习惯与品质,初中阶段注重培养学生的世界观和价值观,高中阶段注重培养学生的学术志趣。
2018年,英国利物浦足球俱乐部国际足球学校项目落地该校,这是该俱乐部在云南唯一的合作学校。
云南衡水实验中学西山学校师生远足合影
云南衡水实验中学西山学校
学生充足的睡眠
是竞争力的核心
“课程非常有特色,激发兴趣,挖掘潜能,提高效率。所以,我们有着充足的睡眠。”走进云南衡水实验中学西山学校,同学们一个个朝气蓬勃,充满活力。他们最喜欢谈的,是学校独具特色的课程设置。初三年级78班的颜月明说,课堂非常高效,课后作业很少,学习成绩得到稳步提高的同时,兴趣爱好也一样不落。
作为河北衡水中学云南分校,学校的管理、师资、德育、教学均以衡水中学为依托,办学理念先进、师资队伍雄厚、育人特色显著。全国优秀班主任、曾任河北衡水中学年级主任的云南衡水实验中学西山学校校长丁业胜介绍,该校在河北衡水中学高效课堂的基础上,创新性实施了“331”高效课堂教学模式。“331”教学模式的基本环节为:导、思、议、展、评、检、练。7个环节有严格的先后顺序,同时各环节之间又是紧密联系,相辅相成,形成一个有机的整体。
从学生学习过程的角度看,“331”教学模式经历4个阶段:自主学习、合作探究、教师点评升华和自我巩固提升;从知识内在关联角度看,分为3个层次:整体感知、深入研究、迁移运用。整个“331”课堂成为融入素质教育、培养学习能力、创新能力、塑造学生品质的课堂。
学校一直以“办负责任的学校、当负责任的教师、做负责任的学生”为要求,聘请的教师大部分来自河北地区,学校采用河北衡水中学的教育教学模式,在教学资料、学案、校本课程、远程同步备课方面与河北衡水中学实现资源共享。办学两年时间,学校的教育教学成绩、德育活动等得到了家长和社会的认可。
昆三中经开区学校校园一景
昆三中经开区学校
践行三中精神
培养栋梁之才
走进昆三中经开区学校,以红色为基调的教学楼彰显着青春与活力,校园花木扶疏,风景宜人,仿若置身昆三中校本部。
与昆三中一脉相承的,不只是校园环境,还有“修己安人,琢玉成器”的三中校训,以及“坚毅、勤奋、求实、创新”的校风。
3年前,昆明经开区管委会响应昆明市“三名”工程,与昆三中联合创办昆三中经开区学校,这是一所初高中一体的完全中学,校长就是昆三中校长魏明逊。他介绍,学校沿袭昆三中源远流长的办学理念和卓有成效的教学管理模式,3年来,学校发展迅速,办学规模不断扩大。2018年,学校14篇教师论文获省级奖项,2名教师在学科教学竞赛中获昆明市级一等奖。
在昆三中各学科教研组的统一教研、精心指导下,昆三中经开区学校开展师徒搭对、集体教研、教学竞赛、学科评价等活动,与昆三中做到教学“五统一”:统一教学思想、统一教学内容与要求、统一教学进度、统一考试、统一质量分析。
学校还依据高中学生特点开发了独具亮点的晚间特色课程,保证学生每天锻炼一小时,能让学生调节情绪、舒缓压力、增长特长。同时还设立高中生活导师制,每位高中教师在课余给予学生个性化的方法指导和细微的生活关怀,践行着“人人都是德育工作者,用心陪伴促成长”的三中精神。
今年7月第一届初中毕业生向社会各界交出了一份满意的答卷,达到一级完中控制线有85人;高2019届明年6月参加高考,但已在昆明市第一次统测中一展身手,在84所参加考试的学校中,该校文科总分居全市第五名,理科总分居全市第七名。
云大附中呈贡校区校园活动
云大附中呈贡校区
优质教育资源
惠及全省学子
5年前,云大附中副校长、呈贡校区校长、省特级教师王爱民带着一腔热血踏上呈贡这片土地。和所有新学校一样,开学之初,学校面临知晓度低、教师较少、设施设备欠缺等问题。
这些问题,尚在意料之中,逐一解决即可;而招生困难,却是他这位来自“校本部”的副校长始料未及的。从本部家长学生的热烈追捧到如今的无人问津,从本部门庭若市的盛况到如今门可罗雀的情景,反差和落差并不小。“当时,走在大街上看到年龄相当的孩子,恨不得跑上去问问愿不愿意来呈贡校区读书。”回忆起当初的情景,王爱民说道。
“那就从教好95名学生开始吧!”是三尺讲台桃李天下的教育理想、坚守初心坚定决心的教育情怀,让王爱民和老师们坚持不懈、勠力同心,一路攻坚克难,一步步把学校办大办好办强。
呈贡校区是在昆明市创新实施“三名”工程的政策指导下,于2013年由云大附中与呈贡区委区政府联合举办的。传承云大附中的管理模式,把德育融入到学校教育教学和管理工作中。按照“精、活、新、高”的要求开展教学,开设了51门选修课,组建了15个学生社团。
5年来,学校坚持“培养习惯、爱满校园”的教育理念,形成了“如切如磋、至真至美”的教风,“力行力思、至诚至勤”的学风,着力创品牌创特色创佳绩。2018年9月,学校初中、高中学生人数达2400人,教师人数也从最初的10人增至目前的170多人。2018年高考成绩名列全省第七,全市第五;中考成绩名列昆明市前茅。
如今,学校优异的办学质量得到了学生、家长及社会各界的高度认可,优质教育资源惠及呈贡区、昆明市乃至全省学子。
昆明行知中学远足拉练
昆明行知中学
让每个孩子
快乐地走向自我教育
“放手是最好的教育”“孩子接受学校教育最终是为了脱离学校教育”……与昆明行知中学校长王德军交流,他的每一句话都直接叩击人的心灵。
带着疑问询问王德军,原来,每句话都有着丰富的内涵,都有一套成熟的理论体系和成功的运行模式在支撑着的。
昆明行知中学是富民县政府与山东二七一教育集团(以下简称“271”)联合办学,于2014年5月成立的一所初高中一体的民办学校。2015年6月增设了小学部。这是山东二七一教育集团在云南成功举办云南农业大学附属中学、云南昌乐实验中学之后,在云南举办的第三所学校。
每一个走近“271”的人,都会叹服于“271”特有的精神和内蕴,像“271”教育愿景:让每个孩子的一生成为一个精彩的故事;为“271”教育信仰而惊叹:没有学不好的孩子;为“271”教育核心价值观而神往:让每个孩子快乐地走向自我教育……还有“271”教育课堂,是建立在课程研究和学生研究基础上,以“自主、合作、探究、生成”为学习方式,全面放手的、全员参与的、富有个性的创新性课堂。学校将与孩子生命成长相关的一切活动都称为课程,开出了“今周我当家”“进城下乡”“65千米远足拉练”等80余种学校课程供学生自主选择。
近4年来,学校教育管理能力不断提升,教育质量显著提高,受到社会、家长的一致赞誉。除富民之外,还有来自昆明及楚雄、大理、曲靖、昭通等州市的1000多名学生在这里就读,区域教育优势凸显。同时,建校以来,先后有来自广东、贵州省外教育领域的千余人来参观交流。
学校先后获得昆明市传统项目示范校、昆明市科普示范校等多项荣誉称号。
3所名校明年9月招生
10月以来,昆明与西南大学(官渡)、南开大学(官渡)、华东师大(西山)分别签署合作办学协议,开办西南大学官渡实验学校、南开日新国际(云南)学校以及华东师范大学昆明实验学校,3所名校将于2019年9月正式招生。
西南大学官渡实验学校位于昆明市官渡区矣六街道,占地面积约118.68亩,设计办学规模为99个教学班。该校将依托西南大学作为国家211重点工程建设院校和教育部直属重点师范大学的无形资产为学校提供品牌服务,创建“学生有动力、教师有激情、学校有灵魂”的现代化、创新型、示范性的一流名校。
南开日新国际(云南)学校位于官渡区吴井街道,占地面积约52.39亩,设计办学规模为48个教学班,为九年一贯制学校。南开大学基础教育管理中心将全面支持南开日新(云南)学校全面提升教育质量,使之成为在昆明市以及云南省内具有较大影响力的示范性学校。同时积极开展学校托管、学校运营管理团队输出等相关教育项目合作,带动官渡区学校教育品质整体提升。
华东师范大学昆明实验学校位于昆明市西山区,占地112.77亩,建设规模为小学27班、中学45班,小学部和中学部分别挂牌,学校力争实现2019年9月初一学段招生,确保2020年9月正式开学。西山区政府与华东师范大学的合作目标是3年内创建为市级现代示范学校,中高考成绩进入全市前列;5年内创建为省一级三等高(完)中,8年内创建为省一级二等高(完)中,12年内创建为省一级一等高(完)中。
云南师大附中呈贡校区大课间活动
云南师大附中呈贡校区
让每一位学子享受纯正的
“师附”优质教育
始于2015年的云师大附中呈贡校区,如同始于2003年的高新校区,虽为响应政府扩大优质教育资源的号召、承担名校社会责任而生,却并非云南师大附中办学规模的简单扩大,而是开拓进取,推陈出新,承担着新的历史使命,寄托着希望和未来。
云南师大附中是一所历史悠久、人才辈出的省属一级一等高完中,教学质量一直稳居全省前列。2015年,昆明市教育局与云南师范大学基础教育集团签订联合办学协议,云南师大附中开始在呈贡办学。学校教师团队以高新校区教学经验丰富的一线特级、高级教师和省、市级骨干教师为核心,课程设置、教学进度、教学检测等与高新校区同步,让进入呈贡校区的每一位学子都享受到最纯正的师大附中优质教育。
云南师大附中党委书记、云南师大附中呈贡校区执行校长王朝训介绍,师大附中呈贡校区坚持“先学会做人,再学做学问,不仅要学会,关键要会学”的办学理念。学校开设了32门选修课,同学们成立了多个学生社团,各具特色,丰富多彩。学生在国家、省、市、区级学科竞赛中均取得优异成绩,数百名学生获得国家、省、市、区级奖项。
学校每年面向全省16个州市招收擅长足球技能的优秀应届初中、小学毕业生作为校园足球精英训练营队员,组建了初高中男女足球梯队。在2017年云南省首届初高中“最佳阵容”比赛中,荣获初中女子组第一名,初中男子组第三名的优异成绩;在2018年全国青少年校园足球初中男子组总决赛中获得第十二名的好成绩;现有30名同学取得国家二级运动员证书。正如校园足球发展一样,学校将在人工智能、学生社团、音乐美术等方面积极为学生成长搭建平台,促进学生德智体美劳全面健康发展。
昆八中长城中学正门全景
昆八中长城中学
烽火名校传精神
科学人文享盛宴
在昆明,有一所优质学校:系出名门、名师相伴、质量上乘,那就是昆明长城中学。学校于2018年定址红鑫路。
1944年,原清华大学校长、西南联合大学常委梅贻琦联合闻一多、潘光旦、吴晗等教授发起,云南贤达襄助,在昆明创办私立长城中学;1952年,长城中学整体并入昆明八中。2004年,为扩大优质教育资源,昆明八中作为主办方恢复建办昆明长城中学。
昆明长城中学秉承昆八中的办学理念,依托其优质办学资源,初中学业水平考试十多年来在昆明市处于领跑地位。数学组连续9次夺得昆明市中考第一名;语文组多次组织学生获全国中学生作文大赛总冠军;英语组2017年中考平均分达到116分。成绩的取得源于学校拥有一支对教育有“真爱”、对学生有“真心”、对教学有“真功”、对考试有“真绩”、对育人有“真招”的优秀教师队伍。
“优博课程使学生尽享科学与人文的盛宴,学生琢玉为珹,成为最好的自己。”昆八中副校长、长城中学校长韩利介绍,“优”课程体系,培养优秀学生。新设英语“小雅思精修课程”和“数学、物理先修课程”,让学校的课程“不止于中考”。“博”课程体系,研发了培养文化认同和人文底蕴的语文多元课程,有“用耳朵聆听人生、环游世界”的音乐特色课程;有青花烧造、软陶捏塑、篆刻、瓦猫等57个门类的特色美术课程。学校开设了52门社团及选修课,学生要在校园网“秒抢”才能如愿选课。
昆十中白塔中学高二话剧展演
昆十中白塔中学
传承“求实”精神
书写梦想芳华
穿过热闹的街巷,来到昆明市盘龙区白塔中学。精巧的校园内,干净整洁、宁静清雅,师生们严谨、活力的精神风貌,处处彰显着“求实”的校训和学风。
这是一所闹中取静、在有限空间内发挥无限能量的学校,于2005年由昆明市第十中学依托其先进办学理念和优质教育资源而领办。学校向昆十中的“求实”精神看齐,始终秉承“精雕细刻,崇尚一流”的办学精神。在昆十中6名特级教师、2名云南省学科带头人等名师引领下,一批批老师快速成长,斩获全市、全省乃至全国课赛一等奖,3个国家级课题开题,8个区级课题立项。
“科技竞赛中,我们的想象力和动手能力得到了充分发挥,一些学习成绩不突出的同学也展示了自己的才华。”高二年级周子渊说。在学校每年举行的“头脑风暴”科技竞赛项目,更是普及了科技知识、培养了艺术素养、推进了素质教育。目前,学校有近30个学生社团,学校是篮球、足球、网球等传统体育网点校。近40门精品校本选修课程丰富学生的第二课堂,科技文化艺术节、运动会、诗词大赛等活动,让学生在各类活动中充分彰显个性。
13年潜心耕耘,13年求实创新,在“以人为本,对每一个学生终身发展负责”育人观的引领下,学生得到全面发展,中考成绩名列全市前茅。学校先后5次荣获上级政府和教育主管部门评选的“教育教学工作质量一等奖”“目标管理考核一等奖”。如今,昆明市白塔中学已成为一所社会声誉好、办学质量高的优质学校。
安宁中学太平学校校门
安宁中学太平学校
续写“安中辉煌”
从学校组建到晋升为全省一级一等完全中学、荣获“全国教育系统先进集体”等殊荣,安宁中学仅用了9年时间就实现了“跻身全省先进学校行列”发展目标,被公认为是“低进高出”“全国中小学最具成长力的学校”,在教育界被称为“安中现象”。学校探索出的县域学校优质发展模式备受社会各界广泛赞誉,目前是全省县域办学建设标准较高、规模最大、办学等级最高的学校。
安宁中学嵩华校区、太平学校于2012年、2017年相继建成使用,安宁中学形成了“一校三区”“一主(公办)一辅(民办)两翼发展”的格局,开启“办精品大学校,优质大教育”的新里程。
安宁中学太平学校于2017年9月建成开校,由安宁中学学校管理委员会统一管理,与校本部、嵩华校区实施“五统一”管理,即统一管理标准、统一师资调配、统一教学计划、统一教学评价、统一教学资源的“一体化”管理模式。学校50%的教师由校本部和嵩华校区派出,让学生真正共享安宁中学同等优质的教育。
“这里,将再次续写安中辉煌。”曾获“云南省名校长”“云南省政府特殊津贴”等荣誉的安宁中学校长何明介绍,学校推行“标准+特色”小班制精品教学,高质量完成国家课程标准,同时对标核心素养培养目标,打造系列化特色教育,小学部实施“雅润教育”,立德树人,健全人格,激发好奇心,培养良好习惯;初中部实施“阳光教育”,注重学生阳光心理建设;高中部推行“唤醒教育”,以“理想信念”为核心,以“生涯规划”为抓手,强化自我管理,唤醒潜能,逐梦远方。特色教育让每一位学生都深深烙下“至真致远”安中校训的DNA印记。（云南日报 记者浦美玲 龙舟）
