七十载励精图治，七十载薪火相传。

今年5月，云南交通运输职业学院（云南交通技师学院）将迎来七十华诞。这所被誉为“云南交通高技能人才摇篮”的学校，初创于1953年，从一辆烧木炭的教练车、2名教练员和7名学员起步，白手起家、艰苦创业，培养了云南省解放后的第一批驾驶员。

70年来，学校历经两度停办、几次迁址、数易校名，走过不平凡的峥嵘岁月。70年来，学校以“科技兴交，人才强交”为己任，秉持“博学远志、技精业强”校训和“交融天下、通汇四海”办学精神，为行业培养输送了10万多名毕业生，成为云南交通技术技能人才培养的主阵地。

坚持立德树人 弦歌不辍培育工匠

“同学们，你们顺利完成学业，成为学校乃至全国第一批举行加冕仪式的‘匠士’！希望你们踏入社会后，苦修匠心，争做匠才。”时光回溯到2013年7月30日学校举行的“匠士”加冕礼，校长杨经元的致辞赢得阵阵掌声。

工匠精神是职业教育文化之魂。为养成学生的职业荣誉感和工匠精神，学校在全国技工院校率先建立并推广了学生技能综合水平考核评价体系——技位体系。技位是学校根据高素质高技能人才所具备的职业技能水平而设定的职级分类称谓，分为技士、匠士、高级匠士3个等级，考核标准由全国知名专家参与制定，每年仅有15%的毕业生能够拿到技位证书。高含金量的技位证书提高了毕业生的评价标准，为学生就业创造了更高的起点。

在技位体系实践中，学校注重强化学生工匠精神、工匠能力、工匠文化的培养，发挥“文技相促”作用，让工匠精神在校广泛传播，使匠心文化入脑入心。

多年来，学校以立德树人为根本宗旨，以社会主义核心价值观为使命引领，强化价值引导，坚持铸魂育人，创新职业教育理念和顶层设计，持续加强“文技相促”“文心相谐”“文德相融”“文道相合”的文化内涵建设，努力打造与交通运输职教相适应、与思政育人相契合的校园文化品牌。

在校园文化建设过程中，学校坚持“文心相谐”，开展把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把关心献给他人、把信心留给自己、用匠心筑就梦想的“六心教育”。通过丰富的教育活动和深入的思想意识分析，教育引导学生用大德铸魂、公德善心、品德润身，磨砺其责任意识和担当品格。

在人才培养方面，学校结合自身办学特色，提出“文德相融”，践行“六个一工程”育人模式，即树立一个远大的职业理想、养成一种高尚的道德品行、练就一副健康的身心、学会一门精湛的技术技能、找到一份理想的工作、开创一片崭新的职业天地。

学校将第一课堂和第二课堂相结合，推进“六个一工程”课程化。在第一课堂，将“六个一工程”的学习纳入人才培养方案，开设相关课程，辅导员作为授课教师，每两周为所带班级进行一次授课。在第二课堂，设计紧扣“六个一工程”主题的课堂活动，让学生在匠士大讲堂、教学技能竞赛、礼敬中华优秀传统文化等课外活动中实践“六个一工程”，实现育人目标。

漫步校园，一座高6米、纯铜制作的郑和铜像矗立在学校广场上，一幅高2.4米、长54米的郑和七下西洋主题石雕文化长廊与铜像交相辉映，学校航运文化展厅内展示了古船模型制作大师、非遗传承人付昆祥及助手为学校定制的郑和船队模型……这些印记持续唤醒师生对郑和精神的记忆。这是学校创新开展“文道相合”内涵建设，给予师生更多工匠精神的熏陶，以郑和精神淬炼专业水准，把郑和精神贯穿在水运专业文化建设中，推动高水准水运专业建设和航运人才培养。

突出专业特色 国际交流成果丰硕

学校建校之初，只有汽车驾驶一个专业。经过70年的砥砺奋进，目前已拥有汽车学院、公路学院、航运学院、航空学院、智慧交通学院、轨道交通学院、公共服务与管理学院七大学院，所设专业超过70个，覆盖海、陆、空、轨、智慧交通与公共管理等领域，在校生超过1.6万人。

作为云南省交通运输厅下设的唯一高职院校，学校牢固树立“为交通运输行业企业培养人才，为区域经济发展服务”的思想，专注于交通运输专业建设发展，追求专业人才培养与行业前沿发展高度契合，形成了独有的交通类专业群特色。

在专业建设和发展思路上，学校根据行业需求设置专业，按照岗位需求培养人才，以专业技术技能赋能学生，实现教学内容与生产过程结合、职业能力与岗位要求结合、教学考核与职业资格鉴定“1+X”制度结合、学生实习实训与就业结合、职业文化与校园文化结合，更好地培养一线适用型高水平技术技能人才。

学校主动顺应现代交通建设发展趋势，按照综合交通、智慧交通、绿色交通、平安交通的发展理念，布局海、陆、空、轨、智慧五大板块交通专业群。学校立足云南省澜沧江—湄公河等水运发展规划，发展了航运专业群；立足汽车、公路人才培养，先后建立了汽车专业群、公路专业群；立足云南航空强省建设，构建了航空专业群；立足高铁发展，建设了轨道交通专业群；立足云南智慧交通发展，创建了智慧交通专业群。此外，学校还布局服务云南健康产业，构建了公共服务与管理专业群。

经过70年的办学经验积淀，学校荣获多项国家级、省级奖项及荣誉，包括全国交通职业教育示范院校、国家技能人才培育突出贡献奖等。在云南省教育厅2021年公布的《云南省省级高水平高等职业学校和高水平专业群建设项目评审结果》中，学校入选为高水平高职院校培育单位，新能源汽车技术专业群被评为高水平专业群建设项目A档专业群。

学校主动服务和融入“一带一路”建设，努力建设成为立足云南、面向全国、辐射南亚东南亚的职业院校。近年来，学校先后组织教师118人次，出访20个国家和地区培训交流，借鉴德国“双元制”等办学模式，广纳国际人才。积极与政府机构和院校交流合作、承（协）办国际会议，与多国建立合作关系，培养“中文+职业技能”学历制国际学生。通过校际联建在境外办学，成立澜沧江—湄公河流域国家船员培训考试中心、南亚东南亚交通职业教育联盟等，入选全国第四批20个“中国—东盟高职院校特色合作项目”，打开了学校国际化发展的良好局面。

与老挝、缅甸、泰国、越南政府机构及院校签订了13项合作协议，与孟加拉国82所职业院校签订了合作协议……近年来，学校务实合作，培养国际交通技术技能人才，国际化交流合作工作取得扎实进展，形成了特色鲜明的交通职业院校国际化发展模式。

深化校企合作 产教融合成效显著

2022年，全国唯一全新BMW7系及创新纯电动BMWi7车型上市培训在学校宝马昆明培训基地举办，来自全国各地的1200余名销售内训师和销售顾问参加培训。该培训充分发挥了学校服务社会的能力，与宝马开展合作成为学校深化产教融合、校企合作的优秀范例。

“进入学校的宝马定向班，可以提前培养上岗后需要的素质和技能，真是太好了！”学校2021级汽车技术服务与营销2班学生丁顶高兴地说。

“我将宝马的经验用于课题研究、教学能力比赛和精品课程开发，能够给学生最新的知识补充。”在学校汽车学院汽车机电维修专业带头人高庆华看来，自己是学校积极推进校企合作的受益者。

校企合作让大批学生和教师受益。2013年，学校和宝马开展合作，教师必须通过理论、实操、培训3项认证合格后才能教授课程。高庆华是第一批脱产下厂学习的教师之一，2019年他被评为宝马培训基地首席培训师。

学校开展校企合作始于“八五”期末，经过持续探索实践，在“十二五”和“十三五”期快速发展。近年来，学校把推进产教融合、深化校企合作列为“一把手工程”，由书记、校长亲自抓，以中国特色现代学徒制试点和提质培优行动计划为抓手，坚持“进校就是进厂，实训就是上班，培养职业素养，打造工匠精神”的育人理念，吸引合作企业深度参与协同育人，通过落实访企拓岗等工作，进一步加快产教融合、校企合作创新发展。

2020年3月，学校与安宁安大汽车销售服务有限公司签约共建现代学徒制校企合作基地，学生在校接受全面素质教育及专业教育，在企业接受专业岗位技能训练，实现工学结合。

2021年5月，学校与北京中车行高新技术有限公司合作，建设云南省首个“1+X ”证书新能源汽车全国示范基地，在技能等级证书、培训考核标准、课证融通教材、课证融通资源开发等领域进行建设和示范推广。

2021年7月，学校与云南汇捷车管家签订中国特色学徒制实践育人创新创业平台产学研战略合作协议，共建汽车快修连锁发展研究院、汽车快修连锁标杆店、汽车快修连锁大学生创业孵化基地以及产教融合实训基地。

2022年6月，学校与百度智行科技有限公司签署战略合作协议，携手打造智慧交通产业学院，计划建设高原山地园区自动驾驶测试场、智慧交通科普体验展示馆、智慧交通教育中心、智能网联汽车应用示范基地……

学校将企业请进学校，把车间建在课堂、把网点设在班级，引进企业的新技术、新工艺、新设备，有效提升了学生的职业能力和技能水平。学校6个二级学院均与企业开展合作，目前已建立校企合作中心30个，与600余家企业开展合作，与企业合作研发省级以上教科研项目21个。

今年4月，学校牵头成立了培养云南省新能源汽车产业实用型人才的重要载体——云南省新能源汽车产教融合共同体。该共同体由云南省36所职业院校和省内外43家行业企业组成，有效整合了云南省新能源汽车职业教育资源，促进了产教深度融合。

目前，校企开设定向班60个，把企业的岗前培训前置到学校，企业提供教学资源，师资由校企双方选派，学生的培养质量得到高度认可，大部分学生毕业前一年就被企业预定，就业率长期保持在98%以上。毕业生在满足云南交通运输行业企业人才需求的同时，还到广东、上海、浙江等沿海地区就业。近年来，学校先后获评教育部就业教育示范基地、全国高校毕业生就业能力培训基地等荣誉。

驰骋各级赛场 技能竞赛成绩优异

学校教师王佳在2022金砖国家职业技能大赛中斩获金牌；教师李金文、孔德贵成为世界技能大赛国家队教练；2022年，27名学生因技能竞赛获奖或退役军人免试，升入西南林业大学、云南农业大学等院校就读全日制本科……满满的收获，源于学校先行探索、变中求新。

近年来，云南省构建了以世界技能大赛为引领、全国职业技能大赛为龙头、省级和地方职业技能竞赛为主体、企业和院校职业技能比赛为基础，具有云南特色的职业技能竞赛体系。学校秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的理念，以培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业为重要职责，不断完善培养体系、提升参赛水平。鼓励学生参加各级各类技能竞赛，逐步形成了“校、省、国家”三级专业技能竞赛培育体系。建成世界技能大赛车身修理项目中国集训基地和世界技能大赛飞机维修项目中国集训基地，师生在各级赛事中屡创佳绩。

全国第一届职业技能大赛车身修理项目铜牌获得者张宇深有感慨地说：“学校很重视培养学生技能，设施设备也很完善，为我们技能训练提供了很好的条件。”

70年来，学校强实力促发展，跻身省级“双高”培育行列，新能源汽车技术专业群是省级A档高水平专业群；培沃土育人才，向交通运输行业输送了大批技术技能人才；打基础强根基，办学实力大幅提升，优良师资、优美环境让学生安心学习、快乐生活。

新时代，新征程，新伟业。站在新的起点上，学校将全面贯彻党的二十大精神和党的教育方针，坚定社会主义办学方向，聚焦立德树人根本任务，推进内涵发展，坚持“稳健发展云南交通技师学院、加快发展云南交通运输职业学院”的总体思路，在提质培优上下功夫，在“双高”建设上下大力气，以发挥职业教育服务地方经济发展、服务行业企业发展为定位，以培养高素质技术技能人才为目的，扩大以交通运输类专业为主、服务类专业为辅的办学格局，形成产教融合、校企共同育人的人才培养模式，为建设云南交通职业大学、加快建设交通强国提供强大智力支撑和人才支持。