学校除开设国家规定的常规课程之外，另增设以“四有”和“四会”为核心培养目标的校本养成教育课程体系，学生特长发展课程体系，实施育人工程。即学生从初一进校至高中毕业，熟悉大量英语词汇；看多部科技探索、社会历史纪实、人物传记和名电影电视；网上研修多个名人事迹；听取多位名人名家报告讲座，精读多部名人传记，熟悉掌握多个计算机应用程序；每周校内外公益活动不少于一小时，在校期间参加多个项目特长学习，毕业时必须有一项突出特长。

学校开设了20多个课外兴趣活动小组，涉及有体、音、美、围棋、武术等，同时，还通过开展演讲、朗诵比赛、作文竞赛、口语比赛、内务竞赛、实验操作、趣味知识竞赛、手工制作比赛等活动，寓教于乐、培养学生动手动脑动口能力、组织协调能力、语言表达能力和开拓创新能力，让学生个性得到充分发挥，素质得到全面提高。

为了尊重学生个性化发展，培养适应时代发展的人才，开发学生潜能，构建符合新课改理念的发展体系，我校开设了书法课、围棋课、象棋课、舞蹈课、钢琴课、绘画课、手工课、篮球课、足球课、国学课、手鼓课、朗诵课、礼仪课等多元化特色课程，对学生发展和成长有很大促进。

我校充分利用在线教育、翻转课堂、微课等现代化技术教育新模式，培养学生自主学习、合作探究、人文素养、主动思考、实践创新、责任担当的能力，培养学生核心素养和综合能力。