2025年新学期伊始，官渡区将铸牢中华民族共同体意识融入各中小学开学“第一课”。

协同育人 多方联动聚合力

充分发挥各方资源优势，建立家校共育、社校联动机制。学校通过家访、家长会、致家长一封信等形式，普及民族政策知识，倡导家长参与“民族团结进步故事分享会”。学校联合社区、博物馆、爱国主义教育基地等资源，开展“行走的思政课”活动，与辖区民族团结进步示范社区共建“实践课堂”，组织学生参与社区服务与调研。官渡区铸牢中华民族共同体意识唐柱芬名校长工作室成员11所学校以“铸牢中华民族共同体意识”为主题，开展了形式多样的开学第一课活动，通过文化浸润、实践体验、家校协同等多种形式，引导学生增强民族认同感与自豪感。云大附属会展学校创新采用家校协同模式，邀请家长协助学生完成民族文化调研与PPT制作。开学第一课上，学生通过分享假期见闻，讲述民族团结故事，深化对中华民族共同体认知。

知行合一 主题实践促融合

各学校以活动为载体，将铸牢中华民族共同体意识融入各项实践体验活动中。方旺小学以“小种子·石榴籽·中国梦”为主题，分年级开展主题实践活动，低年级学唱《民族团结拍手歌》，中年级借助VR技术探秘稻粟起源，高年级化身“种子外交官”，开展云南特色作物专题调研。鸣泉小学鼓励学生创作民族团结进步主题剪纸、绘画、观看《石榴籽育人小课堂》短视频，引导学生深刻理解“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的深刻内涵。

以文化人 感悟传统增认同

聚焦中华优秀传统文化打造沉浸式文化体验场景，让学生们在开学第一课中直观感受中华文化的共同性与多样性，增强学生对中华文化的高度认同。关上第二小学打造由“非遗作品”组成的文化走廊，展示滇派风筝、面塑、扎染、烧箔画等作品，让学生近距离接触体验非遗文化。东站实验学校以“石榴花开”为活动主线，设置投壶、拓印等传统文化体验区，让学生在趣味互动中感受中华文化的博大精深。

可观可感 阵地建设凝共识

各中小学在校园内设置“五旗五徽”主题宣传栏、文化墙、电子屏等，常态化展示党的民族政策、中华优秀传统文化和民族团结进步典型案例。多个学校建设了“中华民族共同体主题教育长廊”，通过图文、影像等形式生动诠释主题内涵。官渡区教育科学发展研究院开展“铸牢共同体意识教育”专题教师培训，解读政策、分享教学案例，为铸牢中华民族共同体意识提供强有力的智力支持。

童心向党 五旗五徽铸同心

全面推进“五旗五徽五认同”教育实践，将铸牢共同体意识纳入学校思政课程体系，并纳入学校年度考核指标。各学校深化课程融合，将“五旗五徽五认同”内容融入语文、历史、道德与法治、音乐、美术等学科教学，打造“红色课堂”“文化传承”等特色课程品牌。部分学校通过情境教学法，在历史课中讲述“国旗故事”，在道德与法治课中解读“五认同”内涵。广泛开展“徽章闪耀”主题班会、“红旗飘扬”演讲比赛、铸牢中华民族共同体意识研学活动等丰富多样的体验活动，让学生在活动中深化对基本国情的理解。据不完全统计，2025年春季开学首周，全区各中小学广泛开展升旗仪式，举行“国旗下的讲话”活动，累计举办升旗仪式326场，覆盖学生24万人次。