云南文化艺术职业学院教育学院成立于2019年，现设置有学前教育、艺术教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等四个专业，包括三年制专科、初中起点五年制3+2专科两种学制，在校生3860多名。学院成立以来，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，以产教融合发展为主线，以新时代卓越幼师人才培养为核心，聚焦并紧密围绕“产教融合校企合作”、“1+X证书制度试点”“互联网＋教学”等关键领域推进教育教学改革与创新，着力打造高标准、高起点、高品质、高质量服务于一体的产教融合发展机制的学科专业，致力于从事学龄前儿童教育工作的人才培养。

教育学院高度重视专业化师资队伍建设，强化专业带头人和专业骨干教师的培养，建设有一支“综合能力强、专业技能精、创新能力高”，年龄、职称和学缘结构合理的专兼职的教学团队。学院现有在职教职工30名，内聘教师23名，外聘教师39名，教师团队中硕士研究生20余名，副教授16人，讲师19人，助教10人。学院加强双师型教师团队建设,院内多名教师获得“高职院校蒙台梭利NME任课资格证书”，教育部“1十X”幼儿照护职业技能等级证书、幼儿舞蹈教师资格。

学院以教学方式多样化为特色，采用校校、校园、校企合作协同育人的人才培养模式，注重办学校企合作,强化学生实习实训。学院建有校内、校外，省内、省外多家实习实训基地，与国内、省内多家优秀企业：北京水米田教育集团、北京幼乐美教育科技有限公司、云南一同幸福教育管理有限公司、“七彩云之声”舞蹈培训学校等企业签订了校企合作战略协议。建有学前教育专业产教融合虚拟仿真实训基地、蒙台梭利教学实训室。近年来，承办了全国高职院校教师蒙台梭利NME任课资格认证培训班、全国职业院校学前教育专业幼儿园环境创设师资培训班、职业院校蒙台梭利中级教师资格培训班，进行幼儿舞蹈教师资格认证培训，数百名学生获得“蒙台梭利中级教师资格证书”、教育部“1十X°幼儿照护职业技能等级证书;培养学生，服务社会，为学生实践教学、创业就业提供了 良好的岗前实习条件。

学前教育专业

培养目标

以立德树人为根本任务,培养德、智、体、美、劳全面发展,掌据学前教育领域基础知识和专业知识，具有较强的实际工作能力、创新精神的高素质、高技能专门人才。

核心课程

学前教育学、学前儿童心理发展、学前儿童卫生与健康等专业基础课程13门，包括幼儿园教育活动设计、学前儿童游戏、幼儿园环境创设等专业核心课程7门。 

就业前景

就业面向幼儿园及各类学前教育机构，从事教学、管理的幼儿园教师，从事保育工作的保育员。

早期教育专业

培养目标

旨在培养具有良好的教师职业道德,德、智、体、美、劳全面发展,适应社会发展和早期教育发展需要,具有扎实的早期教育知识和实践技能、懂得有关早期教育法律法规的高技能实用性人才。

核心课程

婴幼儿心理发展、早期教育概论等;开设的专业核心课程包括婴幼儿营养与喂养、婴幼儿游戏理论与设计、婴幼儿多元智能培养与课程设计等。

就业前景

就业面向幼儿园、亲子园等早期教育行业，从事0-3岁婴幼儿保育与教育、家庭亲子教育咨询与指导、早期教育管理等从事早教的教学保育和管理工作的人员。

艺术教育专业

培养目标

旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,有理想信念、有道德情操、具有良好的艺术素养和创新意识，掌握艺术教育专业知识，具备较强的教学能力,扎实的专业技能的高素质艺术教育人才。

核心课程

教育学、教育心理学、教师语言技能等专业基础课程8门,根据专业特点分音乐、美术、舞蹈三个方向培养，音乐方向专业核心课包括乐理与视唱练耳、少儿歌曲弹唱等:舞蹈方向专业核心课包括编导技法、剧目排练等:美术方向专业核心课包括美术创作、手工制作等。

就业前景

就业面向小学艺术(音乐、美术舞蹈)教育教师，少儿艺术培训学校(机构)教学及管理人员。

婴幼儿托育服务与管理专业

培养目标

旨在培养德、智、体、美、劳等方面全面发展,具有良好的职业道德修养,具有扎实全面的婴幼保育与教育、健康与发展专业知识与管理技能具备婴幼儿生活照料、安全防护、健康管理、早期发展指导、家庭教育咨询与指导等技能，培养从事婴幼儿托育、教育、健康照护等工作的高素质技术技能型人才。

核心课程

婴幼儿教育概论、婴幼儿心理学、婴幼儿卫生与保健等:开设的专业核心课程包括婴幼儿营养与膳食管理、婴幼儿生活照护与回应、婴幼儿行为观察与分析学。 

就业前景

就业面向婴幼儿托育机构、早教机构、婴幼儿照护服务指导中心、母婴照护机构及家庭早期教育指导机构等职业岗位，从事婴幼儿托育、早期教育、健康照护与家庭教育指导等工作。