围棋比赛

三重心教育教学理念。初一年级的重心：教会学生做人。从文明礼貌开始，重在习惯养成。初二年级的重心：教会学生学习。在养成良好习惯的基础上，初二的重心是激发学生学习的兴趣，教师的教和学生的学。初三年级的重心：中考冲刺。进入初三年级，终究要面对升学考试，很多学生临近考试都会感觉到巨大的学习压力。最终考试成绩的取得，一方面是对基础知识的掌握，另一方面就是考试的技能技巧。在中考冲刺阶段，重点教育引导学生如何锻炼、如何休息、如何复习、如何练习应试，做到事半功倍，完成中考冲刺。

特色课后服务。针对多年以来，家长反映学生作业过多的问题，原因是各科教师都希望自己所教学科成绩要好，每天作业各自为阵，“你三题我四题”，学校不可能天天查、班班查，故提出晚自习只给学生做作业，教师只辅导不准讲课，每班每节课安排两位教师进班辅导，每晚三节晚自习，每班科教师轮换，确保学生作业在校完成，不因教师讲课影响而回家做作业。

特色跑步。以往学校常规的课间锻炼是广播体操和眼保健操，实际操作下来，很多学生的动作不到位，达不到增强体质、强化运动的效果。学校就改广播体操为跑步，每天上午下午大课间，在体育教师和班主任的领跑下，环绕学校教学楼，跑步5圈，里程2500米。近几年实践下来，效果显著，连续几年中考体育成绩都位居官渡区前列。

特色课程。在双减及课后服务课程的背景下，学校为学生个人通过自愿选择、老师导向、年级分班分层次，根据培养的目标、内容、学生、教师进行设置兴趣课程。以灵活运用各种课程设置的方法，做到有统一、有发现和有个体差异，瞄准目标，明确方向，促进学生全面、和谐共进、个体化发展。