历经多年的探索和实践论证，立足时代发展要求，结合学校实际，昆明三中空港实验学校已然走出了一条“特色兴校，文化育人”的发展之路。

传统文化是她的生命底色

昆明三中空港实验学校一直以打造“底蕴深厚、内涵丰富、特色鲜明、品味高雅”的校园文化为目标，以打造“书香校园，魅力空港”为追求，不仅将诗词楹联与课堂教学有机结合，每学期还结合传统节日开展征联系列活动，借以营造浓郁的校园文化气息，丰富学生的文化精神生活。校园里处处可以品味到诗词楹联的清香雅致，时时可以看到师生书法的个性张扬。短短七年，师生的诗词联作品已制成多本诗词联集。每一件灵动的作品,既是学校教育教学成果的展示，更内蕴着学校的文化内涵和精神的传承，彰显着学校固态文化的人文性精神和育人功能。2021年3月13日，学校正式被云南省楹联学会授予了“云南省楹联教育基地”。此次授牌，标志着三中空港在继承和发扬优秀传统文化的道路上必将越走越宽，越走越自信。

不仅如此，学校还非常注重学生的个性发展与终身发展，把社团活动作为校园文化建设和学生综合素质拓展的重要载体，成立了以国学诗词联社、文学社、书法社为骨干社团的18个学生社团，每年举办为期一个月的集“诗联、书画、文艺、体育”于一体的文体艺术节。别具特色的三中空港系列文体活动，将传统文化精髓与体育艺术活动完美融合，为学生提供展示才华、施展个性的广阔舞台，有效促进学生全面发展。

精细化的德育管理是她的靓丽名片

学校坚持“修身为本，立德树人”的教育理念，以学生日常行为习惯养成教育为核心，通过“三二•三三文卫安”一日常规，以“五会1000分修炼”为抓手，着力培养学生的自我管理、自主学习的能力，使学生养成良好的行为习惯和健康的个性品质；以“导师制”为平台，利用每周一课的时间与负责班级的学生进行面对面沟通交流，从心理、生活、学习到职业生涯规划等各方面对学生进行全方位的教育与指导，让每一位学生真正感受到教育中渗透和折射的爱，真正做到思想教育和教学活动相结合，共性教育和个性教育相结合。

激情教育是她的育人之魄

打造“激情校园”是昆明三中空港实验学校永不止步的追求，只有充满激情的学校才是最有希望的学校。为了创造一种激情四射的校园文化，学校在管理上大做文章，大力倡导和践行激情教育的理念，一方面通过环境营造、政策激励、奖励措施，着力打造一支富于激情的教职员工团队，形成一个奋发向上的局面。另一方面，通过激情跑操、激情早读、激情大课间、课堂激情展示等活动开展，对学生进行激情教育，让学生阳光自信、活力四射、勇于进取，使快节奏、高效率的学习和生活成为三中空港学子的常态，使整个校园激情燃烧。

教科研是她的强校之魂

教学上，学校以三主理念下的“138高效课堂教学模式”，激发学生的求知欲，引导学生积极思考，自主学习，真正实现以“学生为主体，教师为主导”的教学目的。此外，学校开展“双外语”（英语、日语）教学，为帮助学生攻克高考，提供了更大的选择空间，同时也为学生将来就业提供了更多选择的机会。

“博采众长，不断创新”的教学理念，引领着昆明三中空港实验学校不断走向卓越。办学以来，学校一直与教学质量一流的昆明三中有计划、有目的地加强校与校之间的教研活动，强强结合，实行“名校带新校”的发展战略，实现优质资源共享。通过开展“走出去、请进来”的方式，与名校联合开展教研活动，拓宽了教师教学视野，使学校形成浓厚的教研氛围，有力推动学校的教学质量不断提升。正是得益于学校科研工作的扎实开展与推进，办学实力不断增强，办学水平不断提高，学校品牌日益彰显。