一、学前教育
学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人 员,广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员,相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等)从事设计制作和营销的人员。 主要学习教育学、教育心理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、钢琴、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。 就业方向:在各级各类学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作,并能担任幼儿 英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导。
学前教育
1、课程详细
(1)专业基础课程
学前卫生学;幼儿心理学;学前教育学;历史;地理
(2)专业核心课程
钢琴、舞蹈、声乐、钢琴、美术、手工、舞蹈、声乐、幼儿园班级管理、游戏活动指导、幼儿英语
(3)选修课程
普通话;教育技术;书法;学前教育简史;东南亚、南亚小语种;文献检索(阅读);社交礼仪;世界民俗文化;韩语;法语;德语
学前教育形体课
2、发展趋势——发展前景广阔
学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展:如学前教育对儿童发展的作用,家长在儿童教育中的重要作用,儿童语言和认知的发展,瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用,儿童情感的发展和儿童行为的研究,幼儿园和小学衔接的实验研究,特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展,如:①扩大了研究对象,儿童的年龄延伸到3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究,探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。
3、就业薪资概况
学前教育学毕业后就业方向较为多元,薪资也比较稳定,云南地区幼儿教师平均薪资在4500-5500元/月,其中私人辅导教师平均月薪达8000元,小学教师薪资平均月薪6000元。
二、护理
培养能掌握护理临床技能和外语沟通技巧,并能顺利通过国家护士执业资格证(历年合格率达90%以上)、国家外语等级考试,能从事国内外各级医疗机构临床护理、护理管理、护理教学、预防护理等工作,还可以从事与护理专业相关或相近的康复治疗、中医养生保健及社区护理等职业。 主要学习人体解剖生理学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、儿科护理学、外科护理学、妇产科护理 学、急救护理学、护理管理学、护理伦理等课程。 护理学专业学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中 心,可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作。可报考资格证书:护士执业资格证(必考)、注册营养技师、心理咨询师资格证、育婴师(自愿报考)。护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。
护理专业
1、课程详情
(1)专业基础课程
人体结构学;护理礼仪;生理学;病理学与病理生理学;病原生物与免疫学;护用药理学;医用化学和生物化学;健康评估;护理心理学
(2)专业核心课程
基础护理学;内科护理学;外科护理学;妇产科护理学;儿科护理学;五官科护理;急救护理;护理管理;中医护理;老年护理;社区护理;康复护理;专业英语
(3)选修课程
营养护理;预防与保健;东南亚、南亚小语种;文献检索(阅读);社交礼仪;世界民俗文化;韩语;法语;德语
护理专业实训
2、发展趋势——发展前景广阔
在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。根据卫生部的统计,到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的学生提供了广阔的就业空间。随着国际医疗市场对护理人员的需求激增,“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。
随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。我国近年来人口年龄结构呈现老龄化改变,家庭结构却呈现出小型化趋势。而随着人民生活水平的提高,人群疾病谱发生了改变,慢性病护理的需求量增加;人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断增强,社区医疗保健工作面临着难得的机遇。
3、就业薪资概况
护理专业学生毕业后就业需求量较大,薪资也比较稳定,云南地区护士平均薪资在5500-6000元/月,其中私人护理平均月薪达8000元,产科护士薪资平均月薪6000元。
三、空中乘务
培养掌握民航服务礼仪、客舱应急、乘务安防安全、民航旅客运输和管理的基本知识,客舱服务与安全管理能力,兼修南亚、东南亚小语种,能够流利地运用航空英语与旅客进行交流。具备空乘实务、民航运输企业、航空商务 管理与服务技能知识的高端服务型人才。主要学习形体训练、民航服务礼仪、民用法规、民航概论、民航服务心里学、乘务化妆、民航客运英语等课程。就业主要面向航空公司客舱部、民航乘务、航空地面服务、航空安全、机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地 面特殊旅客服务等岗位群。专业立足民航业和旅游业的发展需要,以服务为宗旨,以就业为导向,以工学结合为平台,以校企合作为途径,以国际合作为特色,培养具有良好职业道德、较强岗位实践能力、岗位专业综合服务能力及岗位应变能力和可持续发展能力。
航空服务安检实训课
1、课程详细
(1)专业基础课程
民航英语;职业化妆;形体训练
(2)专业核心课程
礼仪1-4;民航概论;民航服务心理学;民航法规;民航客舱服务与安全;民航安检;民航客票销售;民航地理
(3)选修课程
民航物流;军事体育;民航手语;播音与普通话;职业安全教育;东南亚、南亚小语种;文献检索(阅读);演讲与口才;社交礼仪;文学艺术鉴赏;云南民族文化;世界民俗文化;体育球类选项课;体育技巧类选项课;舞龙;啦啦操;韩语;法语;德语
2、发展趋势——发展前景广阔
国内现有薪资水平看,国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万元人民币以上,同时因其专业性和供应不足,其职业稳定性得到保证。我国正处于从民航大国向民航强国的转变过程中。由此预测中国至少需要新增加40000多名空乘服务人员工作岗位,民航空乘服务人员队伍将超过25万,规模将是目前的5倍。整个航空业自身也将演变成一个集民航管理、机场物流、机械机服、航空气象、地面服务、流程签派、航空营销以及票务销售等多元化的复式行业。
四、城市轨道交通运营管理
培养掌握民航服务礼仪、客舱应急、乘务安防安全、民航旅客运输和管理的基本知识,客舱服务与安全管理能力,兼修南亚、东南亚小语种,能够流利地运用航空英语与旅客进行交流。具备空乘实务、民航运输企业、航空商务管理与服务技能知识的高端服务型人才。主要学习形体训练、民航服务礼仪、民用法规、民航概论、民航服务心里学、乘务化妆、民航客运英语等课程。就业方向:主要面向航空公司客舱部、民航乘务、航空地面服务、航空安全、机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊旅客服务等岗位群。城市轨道交通运营管理专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务,课程设置体现理论与实践相结合的教学理念,注重提高学生的管理创新意识。该专业将充分发挥校企合作的优势,资源互补,通过产学合作等环节,强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力,掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识,为城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。
1、课程详情
(1)专业基础课程
城市轨道交通概论;城市轨道交通设备;城市轨道交通行车安全管理;城市轨道交通线路规划与设计;城市轨道交通通信信号基础;轨道交通经济与法规
(2)专业核心课程
城市轨道交通运营管理;城市轨道交通行车组织;城市轨道交通运营组织;城市轨道交通站场与枢纽;客运服务与礼仪;管理运筹学;市场营销
(3)选修课程
东南亚、南亚小语种;文献检索(阅读);社交礼仪;世界民俗文化;韩语;法语;德语
2、发展趋势——发展前景广阔
城市轨道交通是城市公共交通的一个重要组成部分,包括地铁、轻轨、有轨电车和磁悬浮列车等。在中国,随着区域经济和城市群的发展,人们又把连接这些地区的城际铁路和铁路客运专线也称为轨道交通。城市轨道交通通常以电能为动力,采取轮轨运转方式的快速大运量公共交通之总称。
常见的城市轨道交通主要有地铁、轻轨、市郊铁路、有轨电车以及悬浮列车等多种类型。城市轨道交通市场调研报告提到,进入21世纪以来,随着国家经济的飞速发展和城市化进程的加快,城市轨道交通也进入大发展时期。证明了城市轨道交通专业前景是非常好的。
汽修实训基地
五、汽车制造与试验技术
面向现代汽车制造及零部件生产与试验行业,培养德、智、体等全面发展,基础扎实、实践能力强的高等技术应用性人才。能从事现代汽车制造及零部件加工,汽车装配调试试验,具备从事计算机辅助设计、数控编程、产品质量检测等生产现场控制岗位的能力。各大汽车厂和专业生产厂利用室内试验台对主要部件如发动机、化油器、离合器、变速器、驱动轴、转向机、制动器等进行性能、效率、可靠性、耐久性和其他项目的试验。70年代以来,由于模拟理论和电子计算机技术的发展,又研制出由电子系统控制的、模拟实际行驶情况的零部件试验台和整车试验台,原来需要在试验场上试验的许多项目便可在试验室内进行,不但缩短了试验时间而且还能获得可靠的和可比性很高的试验结果。
1、课程详情
(1)专业基础课程
专业美术;动态速写;形态构成;动画概论;动画造型设计;计算机辅助设计PS;计算机辅助设计 maya;计算机辅助设计3D
(2)专业核心课程
原画设计、二维动画、三维动画、影视后期合成、摄影摄像、插画设计、动画短片制作、动画场景设计、绘画基础-国画、影视鉴赏
(3)选修课程
东南亚、南亚小语种、文献检索(阅读)、社交礼仪、世界民俗文化、韩语、法语、德语
2、发展趋势——发展前景广阔
全国有二十多万人从事汽车技术服务与营销工作,而接受过系统培训的服务营销人员还不到从业人员的百分之十,特别是经过专业化培训的优秀技术服务与营销人员,具备专业汽车营销能力,能够从事汽车营销、技术服务、汽车信贷、汽车保险与理赔、二手车交易等复合型人才更是十分匮乏。2009年,我国汽车销量达1350万辆,位列世界第一。汽车市场的扩大,使汽车技术服务营销人员成为就业市场上的抢手货。
我国汽车制造、汽车销售、汽车维修、汽车售后服务行业对汽车技术服务人员的预测需求量约为80万,而汽车维修行业每年需新增从业人员近30万,急需具有现代服务意识和现代维修技能的行家能手。目前,维修企业的发展和人员素质远不能满足行业发展之需。在现有的220万从业人员中,接受过中级以上系统职业技术教育的专门人才比例仅占20%左右,技师和高级技师只有8%,且年龄偏大,知识老化,一级工人中38.5%文化程度在初中以下,已成为制约汽车维修业发展的“瓶颈”。也正因此,汽车应用技术专业人才培养被列入了“国家制造业和现代服务业技能紧缺人才培养工程”。
在越来越全球化的中国市场,汽车行业的竞争其实也是汽车技术的革新和竞争,是汽车技术人才的竞争。汽车检测与维修专业就业前景十分广阔。