2004年，为了满足人民群众对优质教育资源的需求，昆明八中按照“名校办民校”的政策，恢复建办昆明长城中学。学校目前形成了十二年一贯制，一校两址（红鑫校区和新城校区）的办学格局，红鑫校区2017年举办高中，秉承昆明八中“务实 包容、开放、创新”的学校文化，实行理事会领导下的一体化管理，按照“一体管理+资源共享+师生交流+信息支持”的模式办学，学校课程结构为“国家课程”+“自主选修课程”，还共享昆明八中高中部的“大学先修课程”，因材施教增值发展，逐渐形成了“植根八中传承一流、学段融通至臻致远”的办学特色。

红鑫校区位于北市区红鑫路1号，占地面积30105.97平方米，总建筑面积42410.81平方米，教育教学设施按照云南省必备办学条件的相关标准进行配置，校园环境优美。

新城校区坐落于昆明市五华区西北新城，占地102.3亩，分设中学部和小学部，办学规模为72个教学班。校区设计匠心独运，设施设备一流，尽显名品校园文化育人功能。

学校实行一体化管理，整体推进，教学管理昆明八中通过“管理辐射、信息支援、师生交流、资源共享”等途径，实现昆明长城中学高中办学的精品优质。

集团化办学，一体化管理

昆明长城中学是昆明八中集团化办学的成果，高中依托昆明八中的优秀办学传统，采取单独编班，一体化管理的模式，昆明八中和昆明长城中学的高中部在课程计划、教师培训、教学进度、教学考试、学生评价等方面整体推进。

师生交流、资源共享。

昆明长城中学高中的教师依托昆明八中一级一等学校的优秀师资，进行交流教学。教学工作与八中三年一盘棋进行课程规划，统一教学进度、统一教学难度、统一组织考试，统一质量分析。学生在高二年级与八中高中进行交流，长城的优秀学生可以交流到八中实验班进行学习。

一体两翼，整体推进

按照昆明八中一体两翼的发展战略，以教育教学质量的持续提高我核心，以加强年级组长负责制和教研组长学科责任制为两翼，班主任、备课组、党团员青年团队三线并行，凝心聚力整体推进学校各项工作的开展。

数据管理，科学增效

依托昆明八中的信息化平台和“智慧课堂”的建设，充分利用数字平台，对教学实施精准定位、精准施教、精准反馈，教师利用数据加强教学的过程管理、目标管理、细节管理，打造精品高效教学模式。