学校全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实上级文件精神，始终把学生资助工作作为依法保障学生平等享有受教育权利和当下国家扶贫攻坚、全面建成小康社会的重要举措和重大战略任务。按照建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的要求，采取多项措施，建立了“奖、助、贷、免、勤、补、减、缓”“八位一体”的学生资助工作体系，共同帮助家庭经济困难学生顺利入学并完成学业，稳步推进落实“精准资助、资助育人”，充分发挥资助工作的育人功能，确保了全校“没有一个学生因家庭经济困难而辍学”，切实使学生资助工作成为促进教育公平、社会公正和校园和谐的有效手段。

一、校内资助政策体系完善

学校根据上级相关政策，并结合自身实际，已陆续制定、修订了10项资助制度和管理办法，使学校资助政策体系得以完备，确保了工作的制度化、规范化和常态化。

二、组织机构健全，运行有效

为了加强领导、统筹协调、推动工作，学校早在2004年成立了由校长任组长、分管学生工作的校领导任常务副组长，相关工作部门主要领导为成员的学生资助工作领导小组。在学生处下设了“学生资助中心”校属各学院成立了以党总支书记为组长，以学生服务管理办公室主任、学院团委书记、学生党支部书记、学院负责资助工作的辅导员为成员的学院学生资助工作领导小组。各行政班级成立以辅导员和班主任为组长，班长、团支书、生活委员和各宿舍舍长为成员的“班级家庭经济困难学生关爱小组”。

三、“八位一体”的学生资助工作体系形成

学校采取多项措施，建立了“奖、助、贷、免、勤、补、减、缓”“八位一体”的学生资助工作体系。建立和完善了以国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、省政府奖学金、省政府励志奖学金、服兵役高等学校学生国家教育资助、毕业生基层就业学费和国家助学贷款代偿、新生入学“绿色通道”、勤工助学、学费减免等有机结合的家庭经济困难学生资助政策体系。

四、认定程序规范，精准认定，动态管理

家庭经济困难学生认定工作是一切学生资助工作的基础，学校一直以来都本着“自愿申请、客观公正、统一规范、公开透明、保护隐私”的原则开展认定工作。《学校家庭经济困难学生认定办法》对家庭经济困难学生的认定条件、认定程序、否决条件、动态管理、补助标准、权利义务和违规处罚等均做出了具体规定，一共八个程序、四级认定审核工作。

五、评审和发放工作规范

学校于每年9月组织开展全校各项奖助学金的申报、评审工作。每年工作开展前，专门组织政策传达和业务培训会，将有关政策变化和注意事项进行强调和布置。各学院评审结果上报后，参照教育厅的交叉评审方式，组织开展各学院上报材料的交叉审核，之后才按要求上报教育厅审核。并严格按照教育厅要求完成相关奖助学金的发放工作。

六、结合学校资助各项工作，在校、院两级开展了丰富多彩的诚信教育、励志教育和感恩教育主题活动。