学校实行一体化管理，整体推进，教学管理昆明八中通过“管理辐射、信息支援、师生交流、资源共享”等途径，实现昆明长城中学高中办学的精品优质。

1、集团化办学，一体化管理

昆明长城中学是昆明八中集团化办学的成果，高中依托昆明八中的优秀办学传统，采取单独编班，一体化管理的模式，昆明八中和昆明长城中学的高中部在课程计划、教师培训、教学进度、教学考试、学生评价等方面整体推进。

2、师生交流、资源共享。

昆明长城中学高中的教师依托昆明八中一级一等学校的优秀师资，进行交流教学。教学工作与八中三年一盘棋进行课程规划，统一教学进度、统一教学难度、统一组织考试，统一质量分析。      学生在高二年级与八中高中进行交流，长城的优秀学生可以交流到八中实验班进行学习。

3、一体两翼，整体推进

按照昆明八中一体两翼的发展战略，以教育教学质量的持续提高我核心，以加强年级组长负责制和教研组长学科责任制为两翼，班主任、备课组、党团员青年团队三线并行，凝心聚力整体推进学校各项工作的开展。

4、数据管理，科学增效

依托昆明八中的信息化平台和“智慧课堂”的建设，充分利用数字平台，对教学实施精准定位、精准施教、精准反馈，教师利用数据加强教学的过程管理、目标管理、细节管理，打造精品高效教学模式。