昆明信息港讯 记者江枫 近日，《云南省人力资源和社会保障厅 云南省教育厅关于推动高等学校职业技能等级认定“课证融通”改革提升学生技能水平的通知》发布，其中指出，此举是为了深入落实国家及我省职业教育改革有关工作部署，深化产教融合、校企合作，破解高等学校技能人才培养与产业、就业需求脱节问题，全面提升学生职业技能和就业竞争力。

2026年，启动云南交通职业技术大学、云南机电职业技术学院、云南国防工业职业技术学院、云南能源职业技术学院、云南国土资源职业学院、云南财经职业学院、云南农业职业技术学院、玉溪职业技术学院、红河卫生职业学院等9所高等学校“课证融通”改革试点工作，统筹制定配套政策举措；到2027年，科学评估试点运行情况，补齐薄弱环节，有序扩大试点范围，优化完善实施举措；到2028年，总结试点成果，提炼可复制经验，全面推进全省高等学校“课证融通”改革工作，推动学生获取职业技能等级证书率大幅提高，切实强化就业赋能。

工作举措包括：重塑教学与培养模式、构建证书学分认证与转换机制、加强实训与师资建设、推动督导考核与激励保障。

重塑教学与培养模式，就是由各高校对标国家职业标准，修订相关专业人才培养方案与课程标准，将证书考核的知识、技能、素养要求融入课程体系，搭建模块化课程，明确课证对应关系与认定标准，实现教学对标岗位、学业对标技能，学业考核与技能评价一体化。深化校企协同教学改革，联合开发活页式、项目化教材，配套建设实训题库、虚拟仿真教学资源；统筹课程教学与证书认定，推行项目式、情景化教学，强化实操教学，确保实操课时占比不低于50%，有效提升育人实效。

构建证书学分认证与转换机制，就是依托云南省学分银行制定学分转换指导意见，形成动态更新的学分转换目录，明确转换范围、对应标准、折算规则，规范全省执行尺度，构建证书与学历课程学分转换机制。各高校可将认证后的学分上报存储在省学分银行，打通跨院校、跨学段学习成果互认通道，支持学生升学深造时依规办理课程免修免考。各高校应结合专业培养要求，针对证书制定学分转换标准，明确证书对应的课程模块与可置换学分，推进证书与课程学分的认证与转换。

加强实训与师资建设，就是对标证书认定标准，升级校内实训基地，深化校企共建实训基地，满足学生实训和证书认定需求。省级统筹建设共享型实训题库、数字化教学资源与典型案例库，实现校际资源共建共享，避免重复建设。加强“双师型”教师队伍建设，每年选派一批专业课教师到企业实践，鼓励教师考取相应证书；聘请企业技术骨干兼职任教，完善校企互聘机制。鼓励高校对本校学生提供免费认定服务，切实减轻学生负担。

推动督导考核与激励保障，就是属地人社、教育部门负责高校认定工作的质量督导。省教育厅将评价改革成效及高技能人才培养情况纳入高校办学质量考核，对改革推进有力、成效突出、证书获取率高的高校，在办学考核、项目申报、资金扶持等方面予以支持。各高校负责统筹专项资金、生均拨款和事业收入等资金保障“课证融通”课程建设、教材开发、实训基地升级、师资培训及题库建设，深化校企合作，吸引社会力量投入，多元保障改革工作常态化开展；将教师参与教学改革、企业实践、证书考评等工作纳入考核评价与职称评审参考依据，充分调动教师工作的积极性与主动性；学生参加技能等级认定，可按规定享受相关补贴及人才政策。

通知要求，各州（市）人力资源和社会保障局、教育体育局、各高等学校，要加强协同联动、压实主体责任、强化宣传引导、提升工作质效，共同做好“课证融通”改革，提升学生技能水平。