“十四五”期间

临沧教育取得了有目共睹的成绩

高考成绩稳居全省前列

临沧是如何做到的？

“十五五”期间

又将怎样巩固提升这些成果

打造边疆教育高地？

云南省“开局起步‘十五五’”

主题系列新闻发布会·临沧专场

对此作了详细解读

一起来了解

↓↓↓

教育优质均衡最直观的体现，绝非靠“掐尖”培优打造少数名校，而是让优质教育资源打破校际壁垒、惠及更多边疆学子。

2026年云南省普通高考成绩揭晓，临沧交出亮眼答卷，育人成果丰硕，各县（区）学子均有出色发挥，整体办学水平持续攀升。成绩公布当天，清华、北大等86所全国知名高校齐聚临沧市第一中学，把招生咨询专场直接开到边疆学子家门口。从名校“年年赴约”到“组团扩容”，临沧教育的底气，源于一条全链条发力的教育突围之路，一条边疆地区推进教育优质均衡发展的实践路径。

临沧市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略位置，以高中集团化办学为抓手，推动全市普通高中教育质量实现整体跃升。

在6月30日举行的云南省“开局起步‘十五五’”主题系列新闻发布会·临沧专场上，临沧市人民政府副市长杨志厅回答记者提问时表示，“十五五”期间，临沧将始终坚持以扩优提质为主线，举全市之力办好人民满意的教育，确保高中阶段教育毛入学率达94.5%以上，力争整体质量持续保持全省前列，将临沧打造成为边疆教育高地。

龙头校改革：破局“城乡失衡”探索可复制经验

优质教育的全域辐射，首先需要过硬的核心标杆牵引。临沧市第一中学的发展历程，正是临沧市集中资源打造标杆校的生动实践。

2008年，临沧市一中面临办学空间严重受限的困境。市委、市政府果断推动学校整体搬迁扩容，同步公开招聘校长、择优配齐管理班子，在校舍建设、师资配备、经费保障上持续加力，赋予学校充分办学自主权。经过十余年探索，市一中形成了一套精细化、扁平化管理模式，成为全市乃至全省的示范标杆。

临沧市第一中学。

但临沧的决心不止于办好一所学校——“把市一中的经验变成全市的财富，才是教育优质均衡的关键。”下一步，临沧将持续强化保障，支持市一中实施“沃土计划”“脱颖计划”和中学生英才计划，建设好省级普通高中拔尖创新人才实验学校，进一步发挥辐射作用、提升其统筹引领能力。

集团化办学：从“一所强”到“县县强”

一所学校的优质不是最终目标，全域教育质量的整体提升才是办好人民满意教育的核心要义。临沧以集团化办学为纽带，把龙头校的优质资源系统输送到全市每一所普通高中。

2024年，临沧以市一中为牵头学校，组建覆盖全市8县（区）27所普通高中的市级教育集团。集团建立名师共享、跟岗培训、线上教研、联合监测、驻校帮扶等一整套机制，实现管理、教研、培训、评价“四统一”，把先进经验毫无保留地“输送”到每一所成员学校。

镇康县一中学子奔向未来。

地处中缅边境的镇康县第一中学，曾因区位偏远、师资薄弱，办学质量提升势头一度受阻；加入教育集团后，该校通过承接驻校帮扶、参与联合教研、选派教师跟岗学习，全面移植龙头校的教学管理模式，办学质量稳步提升，成为边疆县域高中提质的典型缩影。如今，全市8县（区）均有均衡分布，正是集团化办学成效的最直观印证——优质教育资源真正实现从“一枝独秀”到“百花齐放”的转变。

“乘风计划”参训学员集体学习。

面向未来，临沧将常态化组织学科团队下沉县域学校指导，常态化开展联合教研，依托名师工作室培育本土骨干教师；实施好“云岭校长”工程，整合“乘风计划”与县中校长能力提升培训，持续提升校长队伍办学治校能力，推动集团化办学从“输血式帮扶”向“造血式赋能”深化。

根基牢固：全链条保障教育优质均衡

高中教育质量的持续提升，根植于全学段协同发展的扎实底盘。临沧坚持固本强基，同步推进学前教育普及普惠与义务教育优质均衡，从起点到过程全程守护教育优质均衡。

学前教育普及普惠筑牢起点公平。临沧持续扩大普惠性学前教育资源供给，通过新建改扩建公办园、补齐乡村学位缺口，不断缩小城乡办学差距。镇康县实现“一乡一公办”幼儿园全覆盖，普惠园占比达100%；双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县推进村级幼儿园全覆盖，两县已在全市率先通过学前教育普及普惠认定。按照全市教育发展整体规划，到2030年全市普惠性幼儿园覆盖率将稳定在95%以上，力争实现全域学前教育普及普惠。

双江县勐勐小学召开以“阳光体育 健康你我”为主题的第44届冬季田径运动会。

义务教育优质均衡守牢过程公平。临沧以县域义务教育优质均衡创建发展为抓手，有序优化基础教育资源配置，推动师资、设备等办学要素均衡下沉。双江县勐勐小学深耕素质教育与校园文化建设，获评第三届全国文明校园，是全市义务教育提质增效的典型代表。对照2030年发展目标，全市将确保九年义务教育巩固率不低于98%，力争5个县（区）通过义务教育优质均衡认定。

职业教育：产教融合赋能边疆发展

构建高质量教育体系，既需要普通教育的质量攀升，也离不开职业教育的特色支撑。教育优质均衡不只是同质化的质量公平，更是因材施教的多元成才公平。

临沧坚持普职协调发展，紧扣地方产业发展需求强化职业教育类型定位，为不同禀赋的学生搭建多元成长平台，让边疆学子既可以通过升学圆梦，也能够凭借技能成才，持续拓宽教育优质均衡的内涵边界。

临沧技师学院茶叶生产与加工专业的学生正在上制茶课。

产业在哪里，职业教育就跟进到哪里。立足全市200余万亩生态茶园的产业优势，针对茶产业专业化人才缺口，临沧技师学院创新“引企入校、生产线进课堂”的“校中厂”模式，将全套制茶生产线搬进校园，实行“四分理论、六分实操”教学，配套茶叶直播实训项目，让学生在校即对接真实生产与市场。办学以来，该专业已累计培养高技能人才1000余人，精准服务地方产业升级。

临沧职业学院。

一所学校的探索，串联起全市职业教育的系统布局。以临沧职业学院为龙头，全面推行“市级提级管理县级职中一体化办学”机制，组建临沧职业教育集团，打破校际壁垒，统筹优质资源配置，牵头成立市域产教联合体，组建5个行业产教融合共同体，与162家企业合作共建73个实训基地。同时依托沪滇协作平台，临沧还与上海振华重工、江南造船等企业合作培养海洋装备技能人才，累计组织1000余名学生赴企实习，为边疆学子打开了更广阔的就业空间。

“海装人才振华冠名班”正式开班。

近3年来，全市各类职业学校累计安置毕业生1.8万余人，毕业生平均就业率稳定在96%以上，一大批边疆青年凭借一技之长扎根家乡、立业成才，为临沧产业高质量发展注入了源源不断的技能人才支撑。

“十五五”蓝图已经铺展

临沧将持续锚定边疆教育高地建设目标

以扩优提质为主线

深化集团化办学赋能

夯实全学段基础教育根基

让每一名边疆孩子

都能享有公平而有质量的教育

以扎实办学成效回应群众期盼——

办好每一所学校，成就每一个孩子