4月26日，教育部会同公安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议，强调今年要实施学生欺凌防治专项行动，对所有中小学校开展一次“起底式”大排查。此外，今年还要实施心理健康专项行动、护校安园专项行动，加强校园周边经营场所的规范整治，防范和遏制各类安全事件发生。

此番“校园欺凌”大排查，来得正是时候。近段时间，各地媒体相继报道多起校园欺凌事件，其中部分更是造成无可挽回的严重后果，牵动着社会大众情绪。“校园霸凌屡禁不止”“学校不作为、老师管得少、霸凌成本低”成为一种颇具代表性的集体感受。很显然，开展起底式的“校园欺凌”大排查，很及时也很必要。

近年来，我国陆续出台了一系列规范性文件，展现了坚决治理校园欺凌的意志和决心。早在2017年，教育部、最高人民法院、最高人民检察院等部门就出台了《加强中小学生欺凌综合治理方案》，进一步对校园欺凌概念作出了界定。2021年施行的新修订的未成年人保护法第130条将校园欺凌正式写进法律之中，将治理校园欺凌纳入法治轨道。

既然有法可依，校园欺凌现象为何屡禁不止？这个问题中，学校承担的责任不可忽视。学校作为教育的主阵地，也是防范校园欺凌的主战场，一些学校对于霸凌事件的管理松散，缺乏有效的监管和预防机制，使得霸凌事件得以滋生和蔓延。

此次起底式的“校园欺凌”大排查，就是直面问题，掀开“学校”暗藏的“隐秘角落”。从“所有”“起底”等表述，可以看出教育部这次部署防校园欺凌，力度之大，前所未有。这意味着，接下来的“校园欺凌排查”将全方位、全覆盖、无死角，奔着问题去、盯着问题改。

大排查，既要“排”，也要“查”。如何查处？对此，“依法严惩”是社会大众共同发出的“最强音”，绝不能“和稀泥”。就在近期，最高法就失足未成年人惩戒处罚等问题强调，处罚上坚持“宽容但不纵容”，还被害人以公平，示社会以公道。

没有教育的惩罚是偏激的，没有惩罚的教育则常常是无效的。呵护“少年的你”，对“校园欺凌”说不，这是全社会共同的心愿。治理“校园欺凌”，推进大排查，坚持早发现、早预防、早控制。用行之有效的机制，护航孩子们沐光而行、向阳奔跑。（昆明信息港评论员 李莹）