2月22日，记者从2024年昆明市教育体育工作会获悉，通过外引内培，全市累计新增优质学位40余万个。今年，昆明市将制定新优质学校成长发展规划，加快办好一批“家门口”新优质学校。（昆明日报）

据媒体报道，2023年，昆明市实施教育高质量发展三年行动计划，全年教育投入累计达141.62亿元，较2022年增加0.24亿元，推动574所公办中小学校全面建立党组织领导的校长负责制，跑出教育扩优提质新速度。

“上好学”是学生、家长最朴素和直接的愿望，家门口就有好学校，切实解决了学位供给的矛盾，也让许多家庭免去了长距离奔波、选择学区房的烦恼。办好群众家门口的好学校，不仅满足人民群众对“有学上”到“上好学”的高质量、多样化教育期待，也是坚持以人民为中心发展教育的根本保证。而对一座城市而言，优质教育是所有人的期待，也是提升城市竞争力的关键。

办好群众家门口的好学校，首先既要强化“均衡”，也突出“优质”，发挥品牌增值扩容效应，提升新建和薄弱学校办学质量和水平。其次，统筹规划城中村和进城务工人员密集地区中小学建设，加大农村薄弱学校改造力度，让老旧学校“再绽芳华 ”。第三，办好群众家门口的好学校关键在教师。要不断完善教师待遇保障机制，在全社会积极营造尊师重教社会风尚，并优化教师资源配置，深入推进区域内义务教育学校教师、校长交流轮岗，让优质教育教学资源融合互通。

昆明市2024年教育发展目标已定：将大力改善学前教育结构，加快推进义务教育优质均衡，力争2个县通过国家县域义务教育优质均衡评估，提升县中教育质量，办好群众家门口的好学校。为此，我们需要清醒意识到，虽然教育工作取得了一些成效，但距离人民群众的新希望新要求相比还有很多工作要做。相信，随着我们不断补短板、提质量，驰而不息、久久为功，就一定能让“家门口的好学校”越来越多，赢得群众认可。（昆明信息港评论员 尹吉）