近年来，西山区牢记为党育人、为国育才的初心使命，紧紧围绕办人民满意教育目标，大力引进办学资源、持续优化教育布局布点，实施集团化办学，促进区域优质均衡发展，在集团总校的融合赋能辐射引领发展与带动下，西山区形成了一批个性化发展的，有温度的、家长放心的阳光学校。

昆一中附属西山区山海实验学校：有温度的校园 让学生幸福成长

昆一中附属西山区山海实验学校倡导尊重个体、彰显个性的教育；低竞争、低控制、睡眠充足、有自我空间的教育；关注学生的全面发展、全体发展、全人发展的教育；允许“慢”、接纳“慢”、包容“慢”的教育，山海学校包容和等待每一个孩子的成长。

学生正在午睡 学校供图

自去年3月起，学校就对外省的午休椅进行了调查、筛选和试用，最终引入一批午休椅，给山海学校小学部的孩子们使用。自从有了午休椅，孩子们就可以实现平躺式午休了。一（1）班学生孙钰廷说：“我睡得舒舒服服的，午睡好了，下午上课更有精神了。” 一把午休椅，带着“师者父母心”的“温度”来到了山海学校的孩子身边。

学校食堂 学校供图

山海小学部一二年级的小朋友有一本阅读书海的书，里面有114首古诗，孩子们每背诵一首就首页自己打卡涂鸦一首，化被动为主动，化难以坚持为乐于坚持。日渐丰盈的色彩，恰似孩子们的内心——丰盈而多彩，老师们这份“有温度”的打卡涂鸦设计，赋予山海孩子们成长的动能。

昆一中山海学校的课外活动场所 学校供图

书林一小福海校区：让孩子遇见最好的自己

书林一小福海校区秉承“办一所共融、共生、共精彩的幸福学校”的办学理念，让文化沁润童心，让爱充满校园，让来自不同家庭的每个孩子享受温暖而有力量的教育，让每一个孩子在学校遇见更好的自己，绽放精彩。

漾彩精瓷坊

为消减一年级家长对幼小衔接的困惑与焦虑，学校每年都会在新生开学前组织家校共育适应课程，以科学系统的培训，构建家校共育的桥梁；学校开设“小皮匠”工坊，通过学习皮具相关知识，进行皮具制作、皮具欣赏等活动，增强学生动手能力、创造能力、审美能力；开设漾彩精瓷坊，以赏瓷，绘瓷，展瓷、思瓷等活动，带领学生了解瓷器背后的文化历史；开设“云童之梦”合唱团，在训练和演出的过程中，让同学们真正感到音乐的艺术魅力；开设书福射箭队，让学生得到中华优秀传统文化的浸润。

书林一小福海校区

学校是落实学生心理健康防护网络和心理健康教育的主阵地，书林一小福海校区建立专业的心理辅导室，让学生们可以在这里得到专业的指导和帮助，解决心中的困惑和烦恼；定期开展心理健康讲座和培训，让老师、家长、学生了解心理健康知识，及时发现和解决相关问题的出现。

近年来，西山教育改革不断向纵深推进、向精细化发展，“民转公”、区管校聘、校长职级制、党组织领导的校长负责制等多项改革平稳实施；“双减”政策有效落实。西山区先后获评“全国义务教育发展基本均衡区”“云南省教育工作先进县”等荣誉称号。西山教育系统各学校致力于在潜移默化的阳光教育、温暖教育中，打造培养有健康人格有爱心、阳光、充满正能量的学生，让师生间的温暖相伴，成为孩子们求学道路上温暖的动力，成为让每一个学生拥有上进心的源泉。温暖的教育，让孩子遇见最好的自己。（昆明信息港 记者杨锦佳）