磨憨学生课堂上认真听讲。

半个多月的时间，盘贞淑在新学校交上了许多新朋友，朋友之间会一起背诵英语单词、一起分享食物。

盘贞淑是6名磨憨龙门村委会来昆明呈贡长水实验中学就读初中的学生之一。让磨憨学子入昆就读，是呈贡区创新实施“鱼跃龙门·筑梦呈功”教育帮扶计划的举措之一，目的是让更多边境地区学子，享受到昆明优质教育资源。

烤鱼里的乡愁

8月25日，呈贡区举行磨憨镇龙门村委会青少年文化交流活动暨龙门学子入呈就学欢迎座谈会。6名来自龙门村的学子就学于昆明呈贡长水实验中学。随后，他们参加了学校的军训。军训完，6名学子度过了一个不一样的周末。

9月3日，军训完毕，其他同学都回家了。怕6名磨憨学子在学校想家心切，家住学校附近的昆明呈贡长水实验中学初一年级主任张艳存决定来陪伴他们，顺便帮他们预习一下初一数学课程，提前适应一下教学节奏。

上午的预习课程结束，张艳存准备请6名磨憨学子吃大餐，缓解他们想家的情绪。烤鸭、烤鸡、汉堡……6名学生开开心心地表达自己想吃的东西。

学生岩糯的对烤鱼情有独钟。家那边做的烤鱼很好吃，离开父母一个多星期的他想家了，非常想在昆明这边尝一尝烤鱼的味道，寄托自己的思乡之情。在张艳存的帮助下，他的愿望实现了。

岩糯的说：“昆明的烤鱼也很好吃，但与家乡烤鱼的味道不一样。虽然我很想家，但老师的关心缓解了我的情绪，我想把这里变成第二个家。”

一顿大餐，开启了6名磨憨学子在昆明的求学路。开学后，学校把6名磨憨学子分到了不同班级。张艳存说，对6名磨憨学子的关怀要有一个度，既不能让他们感觉到自己特殊，又不能严管或放纵，得让他们自然融入学校、班级这个大家庭中。经过商量，学校把两名磨憨学生分为一组，分配到3个不同班级里。

初中阶段具备住宿条件，学习、生活环境适合磨憨学子，经过挑选、协商，昆明呈贡长水实验中学被呈贡区选为磨憨教育帮扶的定点学校。学校执行校长于文海介绍，学校很有信心、也有能力给6名磨憨学生提供优质的学习环境，帮助每一名学生提升学业水平，为他们提供更好的发展机会。同时，接纳这6名学生或者帮扶更多的学生，也是学校应当承担的社会责任，为构建一个更加公正包容的教育体系贡献自己的力量。

求学路上的成长

闲暇之余，初一（300）班班主任刘俊麟会指导赵春安、岩糯的两名磨憨学生练习硬笔书法。

一次语文课上，赵春安被教师叫上讲台，在黑板上书写词语。当写到“草”字时，他就笔涂鸦，根本不按笔顺来写。岩糯的也存在同样的情况，刘俊麟默默记在心里。

第2天，刘俊麟给两名学生带来了两套硬笔书法练习册，督促和指导他们练习。刘俊麟说：“这是学生小学阶段基础不牢固造成的，我想慢慢把他们的薄弱环节补起来。”

如今，赵春安的书写有了很大进步。再次被教师叫上讲台时，他已经能用正确的笔顺默写古诗《绝句·古木阴中系短篷》“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”了。

初一（302）班班主任曾凤发现两名磨憨学生盘贞淑、岩坎拍的英语基础较为薄弱，尤其在背英语单词方面，他们是通过一个个英语字母来背，导致效率不佳。利用课后巩固时间，教师教导他们通过英语音节来背单词。通过背诵英语单词，两名磨憨学生交到了不少新朋友。

同学之间相互帮助的事情，同样发生在盘贞淑身上。一天晚上9点50分，晚自习后回到宿舍的盘贞淑感觉自己有些饿，同寝室的同学俞忆罗主动把自己的巧克力面包分享出来。嘴里吃着甜甜的面包，盘贞淑也把父亲买的苹果分给了同学。

在6名磨憨学子中，作为唯一一个女生，盘贞淑获得了“内务小标兵”的称号，并被选为寝室长，日常负责教导寝室内其他同学叠被子、整理床单等内务。

放飞的梦想

“盼望着、盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”7点，初一（301）班学生赵进官是早读过程中诵读声音最大的学生之一。他想把握好这次来昆明学习的机会，让自己快速成长。

同班同学盘文先从小就喜欢体育运动，最近他报名参加了班级篮球队，准备在即将举行的年级篮球赛上大展身手。他说：“拿到年级第一名，这是我的目标。”

岩糯的想通过自己的努力，考上一个高中，继续在昆明读书，直至考上大学；岩坎拍期望着下课时间，与好朋友一起打打闹闹，度过一段快乐的学习时光；赵春安想通过刻苦练习，写得一手好字……6名从磨憨来的学生，有了自己的梦想。

呈贡区的教育帮扶，将帮助磨憨学子实现自己的梦想。根据“鱼跃龙门·筑梦呈功”教育帮扶计划，呈贡区对符合条件并愿意就读昆明呈贡长水实验中学小升初、初升高的磨憨龙门村委会村民子女提供教育帮扶，并给予一定的生活补助。其中，小升初阶段免除3年学费，生活补助费每人每年6000元，原建档立卡户每人每年8000元，交通补助每人每年1000元，住宿费补助每人每年1200元；初升高阶段免除3年学费，生活补助费每人每年8000元，原建档立卡户每人每年10000元，交通补助每人每年1000元，住宿费补助每人每年1200元。

除让磨憨学子来昆就读外，呈贡区第一幼儿园与龙门幼儿园签订帮扶协议，常态化开展帮扶活动，把先进的办学思想、教育理念、管理方式和教育教学方法输送到磨憨的幼儿园中。

呈贡区教育体育局副局长吴丽丽介绍，呈贡区改变到当地教研交流等传统教育帮扶模式，创新举措让磨憨学子来昆就读，让他们享受到更多优质教育资源。（昆明日报 记者蔡晓磊）