今年3月，正值周末，安宁开了一场引人注目的大会，名为“大赶考”。包括当地各街道办、管委会、职能部门等在内的61家单位都是“考生”，61个负责人一个接一个登台发言，介绍去年工作的成绩，陈述今年准备实现的目标。

有了目标，要怎么干？思路是什么？打算怎么做？会上的一个细节吸引了媒体记者的注意，那就是每个“赶考”单位在陈述中提到的“比学赶超”对象。例如，安宁市太平新城街道提出，要学习浙江省杭州市临平区运河街道的建设经验，开展治水、治尘、治堵、治违行动，建设美丽宜居城镇；草铺街道表示，要学习福建省福清市宏路街道的先进经验，大力发展工业，“争做工业经济排头兵”；金方街道要学习浙江省杭州市西湖街道，“以党建引领基层社会治理为标杆，建设安宁主城核心示范区、产城融合先行区”……每个单位都有自己的学习对象，都有与学习成效相结合而定下的发展目标。

对标先进，就能发现不足；奋力追赶，才能收获成就。安宁市的这场“大赶考”值得点赞，不仅因为各单位提出了“要向先进地方学习”，还具体提出了学习的榜样，指出了自己与榜样之间有哪些相似之处，有哪些具体的经验可以借鉴，有哪些发展的思路可供参考。简单来说，就是立足自身实际情况，选好学习对象，学以致用，重视学习成效。选择这些先进地方作为学习对象，都是事先经过实地考察，对别人的经验有了详细了解，才确定的。由此可以看出，安宁的“学”不是一句口号，而是实实在在的行动。

值得一提的是，“对标先进补差距”并非安宁今年的新创，而是2020年就已经开始的举措。当年，安宁市选择了江苏省张家港市作为学习目标，制定一系列“赶考”举措，每季度开展群众满意度测评，年终邀请代表委员评议，一年时间就取得了令群众满意的效果。去年5月11日，中国青年报的一篇报道中提到：安宁市的这一举措有效促进了各项工作的进步，“用干部辛苦指数换群众的幸福指数，提交了一份群众满意的赶考答卷”。

什么样的学习才是有效学习？首先要明白“该学什么，目的何在”，其次要坚持“学以致用，为我所用”，还要懂得“举一反三，融会贯通”。一座城市通过对标先进学习经验，不光要对别人的思路了然于心，更要思索、总结，形成一套适合自身的发展经验，让生活更美好，让市民更满意。

善于学习，就是善于进步。无论是我们每个人，还是居住的城市，甚至是我们的国家，每时每刻都在面对新问题、新挑战，只有不断从书本和实践中学习，从别人的成功和失败中总结经验和教训，才能够不断解决问题，获得进步。一个人、一座城，皆如此。（评论员 陈唯一）