近日,有网友在人民网领导留言板留言,向北京市政府建议“禁止公办中小学幼儿园收集家长相关信息”。就该网友反映的问题,北京市教委回复称:经核实,非常感谢您的建议,一是市教委正在研究取消父母职务信息的收集,二是该信息只用于学籍管理,严格保密,不对普通教师公布。(澎湃新闻)

当看到这条新闻的时候,不禁长叹一声:这些教育界的潜规则终于浮出水面了。从孩子进入幼儿园开始,入学的第一道手续就是填写家长信息,从家长姓名一直到家长单位、职务,可以说是毫无隐私。记得幼儿园时,孩子的父亲职务没有写竟然被老师追问并私下议论。这些个人信息被过度收集的行为,虽然被家长质疑和批评,但是孩子在学校就读,为了孩子,家长大多只能睁一只眼闭一只眼。

我国《民法典》明确规定:隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息,任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权;处理个人信息的,应当遵循合法、正当、必要原则,不得过度处理。以此来看,学校以变相的方式收集家长的职务信息,是否有侵犯学生及家长隐私权的嫌疑呢?

新闻一出,有部分网友表示,收集家长的一些个人信息是很多学校进行精细化管理的惯例,具有一定的合理性。但是,收集的家长信息精确到职务等信息,这就有点让人担忧了。在某种程度上加剧普通家长对教育不公的焦虑感。今年初,天津一教师歧视学生父母挣钱少的录音在网络流传,就曾引发众怒。这些偶发的小事,刺痛着天下父母敏感的神经。

子曰:有教无类。受教育不应关乎家庭背景。家长提议“禁止中小学幼儿园收集家长工作单位和职务等信息”,不得不说是多年来广大家长的诉求,是为了保护自己和孩子的隐私,更是为了捍卫教育公平,避免孩子被老师分成“三六九等”。试想,若不能厘清其中界限,为少数人提供可乘之机,教育公平岂能不蒙尘?而在这种教育模式下成长起来的孩子,从小被灌输权力与金钱至上的思想,又如何能健康成长?

万幸的是,北京市教委面对家长的建议给出了正面回复:“正在研究取消父母职务信息的收集”。但是,真正打消广大家长的顾虑,还需要更多行之有效的政策落地。

希望各地教育部门应根据相关政策与教学工作的实际需求,为学生信息收集工作划好边界,给学生家长的隐私上一道安全锁,真正维护教育公平。(昆明信息港评论员 尹吉)