百年初心历久弥坚，百年党史就是我们前行的“指路灯” “加油站”，为此，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，不仅是我们每名基层党员干部义不容辞的责任，更是从党史中汲取精神营养的手段。我想，我们在基层开展党史学习教育时，若也能把“客观真实、创新生动、情感真挚”融入其中，党员们就能在党史学习教育中汲取力量书写华章。

客观用好党史材料，品味党的厚重历史。无数名共产党抛头颅、洒热血寻找救国救民之路过程中的一些真实故事被原汁原味地展现在我们面前，为广大群众了解认可，基层在开展党史学习教育时，必须本着尊重历史、实事求是的态度，坚持历史经验与历史教训相统一。如果只讲伟大成就、光辉历程、成功经验，而忽视曲折、失败、控折、教训，就容易引起广大党员人民群众的不信任甚至反感，产生适得其反的效果。中国共产党史就是理想与实践交织，经验与教训并举的探索历程，我们必须细细品味才能鉴古知今，才能学史明理。

在办活动中重创新，重温党的百年风华。现在，百年风华的雄伟历史需要更多创新生动的载体来展示，创新生动的党史学习教育形式也能够增加党员参加的主动性、积极性。我们在开展党史学习教育时，更要注意在活用教育场所、拓展学习方式有所创新。我们要利用好党史纪念场馆、革命遗址遗迹等教育场所，带领党员走出封闭课堂，唤醒红色记忆，增加学习教育的代入感。我们可以创新拓展学习方式，在开展集中学习的基础上，不断探索“线上线下同步学” “身边党史微讲堂”等教育模式，为党员备好党史学.习的“精神食粮”，将党史学习教育浸润到日常生活中，推进党史学习教育走深走实。

用真挚的情感述说，阐述我们的初心使命。基层在开展党史学习教育讲授专题党课时，不应该拘泥于公文句式，把党课材料讲得语调单一、平淡无奇，让基层党员觉得乏善可陈、没有兴趣，这样会让党史学习教育效果大打折扣、难以满意。我们要在充分吃透理论知识的基础上，真正从自身出发，设身处地地想、语言朴实地写、真情流露地说，用语言精练、情感真挚、回味悠长的表述讲述我们永恒不变的初心和使命，用基层党员听得懂、听得进、能深思的话语唤醒党员的红色基因，永续共产党人精神谱系。（评论员 张飞）