5月26日，云南文山第一初级中学首届智慧课堂教学竞赛及研讨活动在文山市第一初级中学北校区举行。200多名来自文山市属各中学、各乡镇中心学校的领导、教科室主任参加此次活动。
文山市教体局副局长吴炫志、教研室主任罗发林、信息中心主任何书猛、文山市第一初级中学副校长陈姣锦等出席。

本次活动由文山市教体局主办，科大讯飞股份有限公司协办。旨在落实《云南省智慧教育三年行动（2021—2023）》相关要求，展示智慧课堂实施的阶段性成果，提升教师对教育信息化的兴趣和信心，带动全市教育信息化常态化运用，提供课堂教学模式变革的新思路。

赛课+观摩，智慧课堂点燃教学激情

早上七点半开始，来自文山市第一初级中学的18名教师就展开了赛课角逐，其中文科组12人，理科组6人。语文、数学、英语、政治、历史、地理和生物这7门学科借助智慧课堂，凭借老师们的娴熟运用和学生们的积极互动，展现出异彩纷呈的魅力。评委们认真观看参赛教师的课堂教学，公平公正打分。到下午三点，赛课活动才在古文赏析课中结束。

昆明五华区厂口中学七年级教学组长陈敏

昆明五华区厂口中学七年级教学组长陈敏为与会嘉宾带来了一节别开生面的地理观摩示范课。在示范课前，学生们已经以小组为单位，通过自学和小组讨论完成了基础知识的预习，陈敏也通过学情数据了解了学生们的自学情况，灵活调整了教学重点。课堂上，他使用小组PK的方式来激发学生们的内驱力，经过“齐心协力”“轮番上阵”和“力挽狂澜”三个环节，巧妙运用“抢答”“全班作答”“翻翻卡”等智慧课堂自带的互动功能实时检测知识掌握情况。

短短的40分钟，在以学生为中心的教学过程中，陈敏最大限度地调动了学生的积极性，课堂气氛在最后的小组分数汇总与颁发奖品环节达到高潮。

课后，陈敏与大家分享了智慧课堂的教学教研经验。他从地理学科在备课环节中可能遭遇的痛点切入，介绍了如何使用智慧课堂备课资源和智学网大数据分析来实现简单、高效、精准的备课，并且从“学科分析助备课”和“学生个性分析助成长”两个方面详尽介绍了大数据精准教学系统如何助力教学模式变革。

数据+教研，“智慧教研”赋能考情分析

“智慧教研”情景展示

在“智慧教研”情景展示环节，文山第一初中北校区英语组的10位老师齐聚舞台，再现了考后对考情进行分析的场景。平均分、优秀率、学业等级分布……除了这些常规数据，老师们还需要根据各自代课班级的实际情况，提炼出不同的关注点进行分析和反思。此外，智学网大数据精准教学系统也对老师后续教学设计提供了方向和思路。“这样的教学形式，对于老师也是一次练兵，通过大数据的技术应用，更直观的看到教学效果。”一位老师赛后说道。
追求+创造，智慧教育抢占未来高点

“五步课堂展风采，信息技术助提升”，文山市第一初级中学副校长陈姣锦在发言中重申了当天活动的主题，她认为，传统课堂当中形成的数据是教师的数据，而不是学生的数据，只有让学生成为课堂的主体，以问题为导向，借助以信息技术为支撑的智慧课堂形成的数据，才是展现学生学习状态的真实的数据，也只有这样的数据才能指导教师精准教学，实现“用人工智能助力因才施教”。

文山市第一初级中学副校长陈姣锦

在谈到如何把创建云南省现代教育示范校与智慧课堂教学改革相联系时，陈姣锦坦言，只有正视变革，不断学习新技能、适应新的变化，让教学思路从传统模式当中跳脱出来，多思考多研究，才能真正的深入使用智慧课堂来教学、来管理。“有梦才会有追求，有追求才会有创造，有创造才会有成就。”

文山市教体局副局长吴炫志在总结致辞中指出，智慧课堂已经落地的学校要充分利用，不断积累教学经验，逐步提升教育教学质量。同时，跃跃欲试的学校要做好统筹规划，严格遵守有关部门的规定，合法合规地进行普及和推动。“教育信息化是未来教育的高点，加强成果导向、共建互联互通是今后教育长期发展的趋势。”

赛课观摩促应用，交流研讨助提升。文山市将以此次教学观摩研讨活动为契机，以教育改革创新为指导，提升师生信息计划应用能力和素养，促进教师在信息化环境下创新课堂教学研究，开启现代化课堂改革教学的新局面。（昆明信息港 记者徐毅杰）