“手机困境”已成为教育的一个热门话题，随着教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（下称《通知》），对当下有关“应禁手机入校园”的讨论有了结论，原则上不得将个人手机带入校园。

班主任张文华小心地收起学生交来的手机。

3月1日开学后，昆明市各中小学相继实施各项政策，并未简单粗暴地对学生携带手机一刀切，而是让手机入校变得更有“温度”。

禁止 利大于弊

信息时代，把手机完全孤立于生活之外，显然不可能。但是，从学生这一特殊群体看，禁止手机进校园，利大于弊。昆明市第十四中学对学生进行的摸底调查，证实了这一观点。       

查找资料、在线求助解题、线上听课等，如今的手机具有很多强大的功能，能帮助学生学习。然而大部分家长给孩子配备手机，只为了一个目的：与孩子保持有效的联系。在昆十四中的调查中，相比玩游戏、看视频，学生使用手机通话功能的占比很小。以高一住校学生为例，除了特殊情况外，大多数学生每个星期只与家长联系一次，联系高峰时期是放学或周末放假时。

昆十四中德育副校长方应民说：“从摸底调查结果来看，禁止学生携带手机入校利大于弊，还能杜绝一部分学生用解题软件搜答案，形成另类抄袭。”

虽然利大于弊，但有些学生却对手机有需求。肖杨是昆十四中书院（1）班的住校生，每个星期父母会把生活费发到微信上，非常方便。肖杨说：“带太多现金在身上不安全，一旦禁止携带手机入校，我只能每个星期回家拿生活费了。”

出招 不搞一刀切

开学第一天，昆十四中书院（1）班的学生段丽没有携带手机入校。

开学前，段丽家长收到学校发出的通知，明确不让携带手机入校，如有特殊需求的，家长要写书面申请，征得班主任的同意。

《通知》发布后，昆明各中小学相继向家长和学生发布了关于禁止学生携带手机进入校园的规定。2020年10月，昆明市第八中学就下发了《学生禁带手机进校园家长告知书》，深刻分析了学生带手机入校的弊端，同时提出了学校管理手机、方便学生与外界联系的一些建议，并制定了违规带手机进校的处分规定。

今年3月1日，昆八中又发布了《关于禁止学生携带手机进入校园的补充通告》，坚决禁止学生携带手机等电子产品进校园，走读学生因特殊原因需要带手机进入校园的，住校生如有需要带手机进入校园的，需由监护人到校写情况说明与申请，经学校批准后方可带入校园，但禁止带入课堂。学生把手机带入校园后，要主动交给班主任保管。

盘龙小学不允许学生带手机入校，但是可以戴电话手表，而且只有放学时才能开启通话功能；云大附中星耀学校规定，郊县学生可带一部手机到学校，周一至周五由班主任保管，周五晚自习结束后可领回，方便周末外出时与父母联系，举行大型学生活动时，经老师允许学生可带手机到学校进行拍摄；昆明市第三中学不允许学生携带智能手机入校，但为了满足住校学生与家长的通话需求，允许住校生在宿舍区域使用非智能手机……昆明市各中小学并未简单粗暴地对学生携带手机一刀切。

管理 帮学生用好手机

课间休息，昆十四中高一（5）班班主任张文华从柜子里拿出一个小篮子，篮子里摆放着17部手机，全是学生携带入校交由他保管的。每个手机用信封包好，旁边还有一张保管表，记录着学生拿取手机和使用手机的情况。

《通知》中强调，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交给学校统一保管，禁止带入课堂。而在手机管理中，班主任承担着重要的角色。

张文华担任班主任已经有20多个年头。在他看来，由班主任统一管理学生携带入校的手机，是一个很好的办法。班主任熟悉班上的每个学生，可以根据学生实际情况，有针对性地进行劝导和教育。

手机让越来越多的孩子着迷，班主任是强硬的一禁到底，还是听之任之？都不是。张文华介绍，学校应该通过潜移默化的教育，把学生精力引导到学习上来。比如，通过主题班会、国旗下演讲等活动，让学生讨论使用手机的利弊；教育和引导家长，树立榜样力量，引导学生合理使用手机；规范管理，管控学生使用手机的时间等。

为让学生方便联系家长，目前昆十四中在校园设置了20部公用电话，方便学生联系家长。每个学生都有一张电话卡，卡内存储3个电话号码。有需要通话时，学生只需在电话上一刷，便能拨打电话，每次通话时间限时3分钟，通话后间隔10分钟才能再次通话，避免学生泡电话。此外，学校所有办公室、宿管、门卫值班室的固定电话全部免费向学生开放使用。

云大附中星耀学校、云南衡水实验中学等学校，均在校园内设置了公用电话，方便学生使用。（昆明日报 记者蔡晓磊）