学大数学名师教你冲刺高考复习 昆明优质高考补习学校联展系列报道之四
2020-12-29 21:54:43      来源:昆明信息港

昆明信息港讯 继上周昆明信息港推出《着眼素养求提升  直击增点涨分数》语文冲刺复习指导之后,本周,学大数学教师彭伟将为高三同学们带来数学高考冲刺复习指导。

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教师简介

彭伟,学大教育高中数学老师。毕业于四川师范大学数学与应用数学专业。从教5年,总结归纳了高考中的常考点、易错点、重难点等的相关突破方法。在2020年的高考中,有13位同学的数学成绩在120+以上。

从近几年全国三卷的试卷分析情况来看,全国卷三的试题主要从以下四方面对学生进行考查:

(1)基础性

注重对学科基本概念、基本原理、基本技能和思维方法等方面的考查。

(2)应用性

注重考查学生对知识运用能力,帮助学生领悟所学内容在实际生活的应用。

(3)综合性

注重考查多个知识点的交汇,培养学生在面对复杂问题表现出来的知识、能力和素养的综合水平。

(4)创新性

注重考查学生对新颖或者陌生的提问方式对学生进行考查。

因此,在2021年高考数学复习的时候,我们应注意尽量避免“偏”、“难”、“怪”内容。应让学生注重注意数学学科的“基础知识”、“基本方法”、“基本原理”的培养。

在具体复习的时候可以按照如下的复习方法:

第一阶段:2020年8月—2021年1月对考试大纲进行研究,采用专题复习的形式,对基本概念、基本知识进行专题复习。夯实基础。

第二阶段:2021年1月—2021年4月对专题复习的内容进行整合,对高考中常见的题型进行综合性训练,让学生将一轮复习的内容串起来,能够解决高考中中等及中等偏上的习题。培养学生的综和运用知识的能力,在这个阶段也应注意学生对各个题型的解题速度、时间的把控进行培养。同时,这个阶段应注意让学生保持每周一套高考真题的训练。

第三阶段:2021年4月—2021年5月在这个阶段可以让基础好的学生进行创新试题进行练习,培养学生对创新题型的处理方法。对基础较差的学生,这个阶段让学生练习中等及其偏下的知识进行反复练习,达到一定的熟练程度。让学生对前面所学的内容在一次进行巩固。

第四阶段:2021年5月—高考,这个阶段主要以学生为主,让学生整理前面做的习题,注重复习自己做错的题。再次回顾基础知识、基本概念。

在具体复习时,可以采用以考试大纲为指导,以教材为载体。帮助学生梳理知识、归纳题型、总结方法。突出高考的重点、难点和热点。同时,完成一个专题复习后,及时让学生进行测试。检验学生对该专题的掌握情况。让学生整理平常做错的习题。总结到笔记本上,为后期复习做铺垫。

具体上课时,可以带着学生一起回顾基础知识,有了基础知识的铺垫,带着学生总结、归纳所讲知识的基本解题方法、基本原理。注重培养学生对相关知识的迁移能力。同时,对相关内容的易错点、“挖坑点”拿出来让学生整理。

在复习的时候,我们要对如下几个版块进行注重复习:

版块一:三角函数,解三角形及极坐标与参数方程;这三部分的内容都有较大的联系,三角函数作为这三部分内容的核心,在讲解的时候,稍微将这部分的进度拉慢一些。这部分的内容可以安排在第一部分复习。

版块二:数列。这部分内容作为高考的必考点。在2021年的复习中,侧重注意以小题的形式出现。

版块三:二项式定理、平面向量、不等式、球体、三视图作为高考的常考点。复习时注意带着学生去归纳,总结最近几年的考查点以及解题的方法。

版块四:立体几何(大题)作为高考的必考题。这部分的内容难度不大,但是应当注意学生的计算能力的培养。在考试中不要因为计算导致丢分。

版块五:集合、复数、统计、程序框图、圆锥曲线求曲线方程及其性质应用、利用导数求切线方程这几部分的内容,属于高考的常考题型。难度不大。

以上的五个版块内容属于高考中常考且难度不大的内容,在考试中是必须要拿分的题目。平常的练习应注重对计算能力的培养,以及对解题速度的时间把控。

板块六:函数的基本性质与应用、导数的运用这两部分的内容难度较大,建议培优的学生在深入的讲解。

版块七:圆锥曲线的综合运用。通过这几年的高考题来看,这部分的内容难度稍有降低,但是运算量也还是有。建议培优的学生在深入的讲解。

版块八:新题型的讲解。这部分的内容注重思维的灵活性及策略性选择,这部分的内容可以培养学生对数学理解能力、数学探究能力起到积极的作用。

最后,在我们的高三备考中,还应当适度模拟,重视学生的答题情况。从试卷的选择我们可以考虑以下几个方面:

(1)精选试题:精选、组合、自编;

(2)限时训练:每周不少于一次限时训练(或模拟);

(3)讲解的时候讲关键点;讲问题的时候讲易错点;讲表述的时候讲得分点。同时,还应注意,一讲就会的应当少讲,讲了也不会的坚决不要讲。

(4)反馈补救。发现学生的问题时,作为教师应当及时找到学生为什么会错,如何帮助学生弥补这些不足的地方,是我们作为老师应当去考虑的问题,帮助学生一个一个知识点逐点击破。

总之,在高三数学的复习中,不可能一蹴而就,只能一点一点的去啃数学中的知识点,长期坚持才能看到数学成绩的进步。平时,注意总结归纳解题方法。精练好题,及时反思与总结自己的不足,科学的规划自己的学习时间。才能跨越我们高考的这座“大山”。

冲刺指导第三期预告

时间:1月5日

科目:英语

教师:姚传红

教师介绍

姚传虹:英语教师 2007年毕业于西安外国语大学,任教10多年来,多次荣获优秀教师,优秀班主任,学科带头人的称号,所带英语科目一直名列前茅。

编辑: 谭石艳 责任编辑: 徐婷