昆明信息港讯 记者冯冕芸 通讯员沈婷 “珠穆朗玛峰刷新世界新高度,今天我们将用一场竞赛角逐出地理知识的最强大脑……”这是安宁中学七年级12月21日的地理课外活动现场。安宁中学初中地理备课组重视学科的课外拓展,强化第二课堂建设,让地理学科核心素养在知识及能力等方面由课堂到课外实践进行延伸渗透,让孩子们轻松“玩转”地理,活学活用知识。

安宁中学地理探究教室

地理课堂 “炫”起来

安宁中学是云南省内首批建设地理探究教室的学校。“仰以观于天文,俯以察于地理”,走进地理探究教室,既可以仰望星空,也可以遨游世界。课堂上,同学们在老师的带领下用画笔赋予地图鲜活的生命,“蒙纸画”让同学们建构了地理“脑图”。

手背上的等高线

学生蒙纸画

校本选修课上,同学们在老师的指导下,将教材中的图片制作为精致美观的模型、形象的地球仪、炫酷的太阳系……地理课堂“炫”了起来!

学生校本选修课作品

地理实践动起来

  为让同学们将地理学科知识较好地运用到实际生活中,初中地理备课组组织了丰富的学科特色实践活动。七年级“地图三要素”单元,老师们带领学生绘出你心中的“校园平面图”;第二课堂之“世界之最”地理知识竞赛,涵盖了课内课外、古今中外的地理元素;体验安宁宁湖公园的“地理味儿”实践活动,将知识融于实践中,让“地理实践力”这一核心素养悄无声息地渗透到孩子们的学习中。

学生展示校本选修作品

地理创新赞起来

学科创新,是地理学科的新视点,更是地理学科教师的不懈追求。安宁中学初中地理备课组组织师生参加“全国创新型名师孵化大赛”“中国教育学会科研成果评比大赛”等国家级比赛,均荣获一等奖;在云南省青少年科技创新大赛,昆明市中小学生环保“绿视频”比赛,省、市级教学和科研类比赛中,多次荣获佳绩;参加学科创新教育活动,提升了教师的业务素养,同时增强了学生的学科核心素养,有效拓展了地理学科的内涵外延,让同学们学好地理,用好地理。

获奖证书

安宁中学初中地理备课组致力于课堂内外的地理学科建设,带领学生“玩转”这门有趣而充满智慧的学科。