作为昆明市创文工作中负责未成年人成长环境建设的牵头单位，6月24日，在昆明市创建全国文明城市“春城创文进行时——专题访谈”中，昆明市教育体育局局长穆仁早认为，创文工作最根本的目的是提高市民文明素质，而青少年的文明素质在一定程度上影响或者决定了一个国家一个民族的未来，所以有责任尽自己最大的努力，为未成年人成长创造良好氛围。 

昆明市教育体育局局长穆仁早（男）

在创文工作中如何打造有利于青少年健康成长的社会文化环境？穆仁早介绍，昆明市教育体育局坚持把社会主义核心价值观贯穿未成年人思想道德建设工作全过程，以学校思想政治理论课建设为抓手，坚持和巩固课堂主阵地建设，广泛开展童心向党、阳光下成长、劳动引导德育等主题教育活动，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。并开展阳光成长心理健康教育活动，加强学生心理健康教育，组织开展一系列中华优秀传统文化节等活动弘扬传统文化。 2018、2019连续两年，我市未成年人思想道德建设工作测评成绩都位列全国4个提名省会城市第一名。

穆仁早表示，昆明教育部门在未成年人思想道德建设当中成绩喜人，总的来说是做到了五个坚持，第一个坚持是坚持了党对教育工作的全面领导，坚持将习近平新时代中国特色社会主义思想等国家最新政治理论进教材、进课堂，通过学习贯彻落实，保持学生本色，引导学生的红色基因。第二，坚持加强学校的基层党组织基层和基础建设，确保每一个学校都有党组织，都有党组织活动，通过加强党团建设，加强学校的青少年思想工作。第三，坚持发挥学校的主体作用，在创文过程当中，在青少年的思想道德建设过程当中，最主要的就是学校、家庭、社会三位一体。学校是其中最主要的，所以要把课程课堂、学校教育作为青少年、未成年人思想道德建设的主战场来进行安排和布置，通过学校环境的创设，校园文化的建设来加强对学生的思想建设。 第四，坚持丰富载体，通过一系列的主题教育活动，包括文明校园创建等等，通过这样的载体来引导引领学生树立正确的价值理念和正确的价值观。 第五，坚持整合社会力量，未成年人的思想道德建设是一个综合的系统工程，单靠教育和文化几个部门是做不到位的，肯定要靠学校教育、家庭教育、社会教育等各个方面的综合教育。所以，昆明教育部门坚持整合各方面的资源来加强对未成年人思想道德建设，特别是社区教育，还有学校周边环境的治理，都需要各部门形成合力来做好工作，才会取得圆满的效果。 

穆仁早认为，创文中“创”是一个短时期的过程，但是要保持文明城市或者加强未成年思想道德建设则是一个长期的过程。因此，需要在未来的工作中加强各部门之间的合力，才能确保营造一个有利于青少年健康成长的社会文化环境。更关键的是需要建立一种跟踪问责的机制。以后可以对学校展开评估评价，包括对教育部门的考核。他相信，昆明教体局有信心，也有能力把我们未成年人思想道德建设这一块工作做好，完成创文的目标任务。（昆明信息港 记者周硕）