为落实教育部提出的在疫情防控期间实现“停课不停教、停课不停学、标准不降低”的目标和要求，云南国土资源职业学院从2月初即着手开展线上教学各项准备工作，召开了专题工作网络视频会议，采取多项措施保障线上教学，扎实认真做好“停课不停学”。各部门、各二级学院积极响应，从校领导、各部门和各二级学院的主要负责人到辅导员、班主任、任课教师广泛动员，一对一联系学生，确保线上教学有序和顺利开展。学院从实际出发，计划开展在线教学课程509门，434名教师线上授课，11569名学生在线学习。

精心准备 培训在前

学校专题视频工作会议确定的“七个全覆盖、七个确保、七个心中有数”要求落实在线教学各项准备工作，首先为确保实现线上教学与线下教学同质等效，制订并印发《云南国土资源职业学院疫情防控期间在线教学组织与管理工作实施方案》《云南国土资源职业学院疫情防控期间在线教学工作实施细则的通知》、《云南国土资源职业学院关于疫情防控期间对线上教学严格登记教务系统考勤及建立线上教学实施情况统计日报告制度的通知》等文件，作为指导在线教学期间各项工作顺利开展和教学质量监控的依据。由教务处牵头组织对全校教师开展了5场线上教学专题培训，做到授课教师全覆盖。各二级学院充分发挥主体责任，于2月23日前全部完成线上班课的组建工作，2月24日至28日进行在线教学测试，2月27、28日两晚，由教务处处长齐武福老师为全校1万多名同学开展“为何开展、如何适应在线教学模式”的在线直播讲座，多措并举确保3月2日线上教学全面实施。

按时开课 师生努力

3月2日是学校新学期线上教学的第一天，一早，学校党委书记牛定柱，党委副书记、校长张建雄共同来到阳宗海校区明尚楼C314教务处办公室视察在线教学管理工作，对教务处、各二级学院的辛勤劳动给予高度评价，要求教务处提高政治站位，充分调动广大教师参与在线教学的热情和积极性，既要严格管理，维护基本的教学秩序，又要一切从实际出发，积极主动做好咨询服务工作。

3月2日,学校党委书记牛定柱（左三）、校长张建雄（左一）到教务处视察在线教学管理工作（供图）

为了开展线上教学，好多老师早上六七点钟就开始在线上等待正式开课，有些老师身在老家，网络环境不好，想办法开课。如环境地质学院陈希老师在湖北荆州农村里，家里没有网络，为了上课，专门跑到老家村委会开讲《有机化学应用》。据老师反馈，不少家住山区农村的同学一大早特意跑到驻地旁边的山顶上参加在线学习，像环境地质学院18级环境评价与咨询服务专业1班的李来勇家住云南省曲靖市罗平县钟山乡舍克村委会发石岩村，由于家里网络不好，抬着凳子上山找信号上网课。3月2日线上教学第一天，通过学习平台的数据统计，全天通过在线教学授课的教师193人，参加在线学习的学生达24696人次。

环境地质学院陈希老师在湖北荆州农村老家村委会上课（供图）

18级环境评价与咨询服务专业1班的李来勇同学，因老家网络不好，上山找信号上网课（供图）

解决问题 助教助学

在线上教学过程中，难免会出现一些问题。据学院教务处齐武福老师介绍，各二级学院每天均将在线教学实施情况、存在问题和解决措施及时反馈至教务处。同时，为了深入了解1周来教师在线教学实施情况，由教务处牵头负责向所有任课教师发放在线教学第1周实施情况调查问卷。教师们认为通过线上教学，改变了学生的学习方式，学生学习更加自主如可以重复练习，详细探讨感兴趣的话题等。学生普遍认为学习效果较好，认为线上教学优点明显，如通过网络课程回放，能够对难点内容充分学习，提高效率。

此外，学校以教研室为单位建立在线教学咨询QQ 群，由平台技术员直接指导教师开展线上教学。任课教师建立QQ群、微信群等，实现在线交流，及时反馈教师线上教学情况。保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效。

根据上级要求，学校进一步落实疫情防控“停课不停学”期间信息通信行业助教、助学工作各项优惠措施。由教务处牵头与云南省各基础电信企业及时对接，各二级学院积极主动为任课教师开展在线教学和为学生参加在线学习排忧解难，切实把好事办好，认真落实好宽带网络助教、助学工作，为疫情防控学校延迟开学期间在线教学提供有力支撑。目前，学校已协调为1660名建档立卡户贫困生申请免费享受每个月30G定制流量，为48名教师家庭申请办理宽带免费提速或免费初装业务，此外还为近千名师生申请了手机专项优惠流量包服务。

实际出发 一人一策

按照学校人才培养方案，本学期学校计划共开设629门课程，从实际出发，最终确定开展在线教学的课程数为509门。本学期承担授课任务的教师总数为434人，承担在线教学任务的教师数为402人。本学期选课教学班总数为1735个，参加在线教学的选课教学班数为1402个。经全面细致摸底，全校14121名同学，可以参加在线学习的学生数为11569人。

齐武福老师通过网络平台讲授《地学旅游》（供图）

学生通过手机、电脑在线学习（供图）

除参加顶岗实习的同学外，对不具备在线学习条件的408名同学，教务处责成二级学院和任课教师，按“一人一策”拟定返校后补课方案，并由任课教师及时通过发送PPT等方式先让同学进行自学，待返校后提供学习材料，在教学过程中不断补齐所有教学环节。针对湖北籍等个别不能按时返校的同学，采用邮寄教材，先自学，待返校后在教学过程中不断补齐所有教学环节。