“医闹”少了“校闹”频现 人大代表建议加大“校闹”打击力度
2019-02-19 22:38:15
来源：昆明信息港
昆明信息港讯 记者合宇聪 “医闹”曾经是很多医院和医生的噩梦，近年来，“医闹”现象少了，但“校闹”却渐渐多了。市人大代表李春光建议，应该加大对“校闹”行为的打击力度。
李春光说，政府及相关部门要从顶层设计入手，尽快完善相关法规和制度，明确学校、教师、家长三方在学生教育中的职责界限，推动“校闹”治理步入法治化轨道。同时，还应该加大力度开展法治教育，并形成常态化。
“学生在校外出事，学校及教师都难逃干系；若是在校内发生意外，‘校闹’就会猛烈异常，轻则围攻校长老师，重则拉条幅，聚众游行，封门堵路；如果学生不幸亡故，甚至摆花圈，设灵堂，烧纸钱，严重影响学校正常教学秩序和其他学生的利益。”李春光说。
他认为，“校闹”之所以会出现且屡禁不止，首先是部分家长法律意识淡薄，只要孩子出了事情，不分青红皂白就将责任全部推到学校和老师头上，先闹了再说。
“他们信奉小闹小解决，大闹大解决，不闹不解决。”李春光说，在闹的过程中，这些人为了取得所谓的“效果”，无所不用其极，甚至不惜超越法律的底线，根本不顾及学校正常的教学秩序和其他学生的利益。
学校在突发事件的处理应对上，也存在方式、方法不恰当的问题。李春光说，学校往往选择吃哑巴亏，以息事宁人的态度，以花钱消灾的方式，把事情平息下去，不少校长和教师说“学校现在是真正的弱势群体，一旦出事，只能被动挨打，积极赔钱。”而这样的处理，无形中助长了“校闹”行为的滋生、蔓延和泛滥。
李春光指出，虽然教育部2002年就出台了《学生伤害事故处理办法》，对学校、学生之间的责任进行了划分，昆明市2017年3月也施行了《昆明市学校安全条例》，但是对“校闹”行为缺乏足够的约束力和强制性，现实操作中经常无法落到实处。
