昆明信息港讯 记者任骥远 上课时分，云大附中的校园内最是清静，偶尔教学楼内传来一阵琅琅书声，配着几声鸟鸣，听来甚是舒畅……中央文明办日前公布了首届“全国文明校园”名单，云南大学附属中学脱颖而出，荣登榜单。“全国文明校园”文明体现在哪些方面？近日，记者走进云大附中探访文明底色，真切感受“全国文明校园”的独特魅力。

    浓厚的文化氛围让文明渗透到校园每个角落

    漫步在云大附中校园里，你会被这里特有的环境和文化氛围所吸引，茂盛的树木上张贴着“爱护树木”的标示牌，洁白的墙壁上书写着文明标语，校园宣传栏上展示着家风家训……一树一草都成景，一砖一瓦皆育人。自然环境能使人潜移默化，校园文化更能催人奋进。云大附中校长高云飞介绍，学校充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，把文明创建和学校发展文化有机融为一体，倾力打造具有时代文明气息和成长教育特色的精神文明阵地。

    “会说话”的墙壁，“有灵性”的花草树木，走在校园里，时常能看到学生在欣赏校园无处不在的文明装饰、阅读文明提示语；干净整洁的楼道两边均张贴着文明礼仪宣传画；教室外墙上学生设计的书画作品灵秀动人；教室内精心创作的黑板报美观大方；校园处处都充满成风化人、陶冶情操的美好氛围。对于这一氛围的熏陶，初三学生李岳泉感受颇深：“每当我走进学校，看到校园处处可见的文明标语，我就会不自觉地严格要求自己，一切向文明行为看齐。”

    此外，为了让学生能够自由阅读，学校还取消了传统的图书馆，在教学楼的每层都设有开放书吧，学生可以不受时间限制，根据自己的需求，自主选取各类适合自己年龄特点的书籍进行阅读，省去了传统而繁琐的图书阅览手续，将读书变为一件轻松的事、自在的事，使整个校园弥散出书香气息。“学生们闲暇之余随时阅读自己喜爱的书籍，营造了一种良好的校园读书氛围，培养学生读书兴趣，帮助学生养成良好的读书习惯，让阅读真正成为师生的自觉行为。 ”高云飞说。

    多彩校园活动使文明深入人心

    中华美文诵读、滇剧进校园、读书分享会、主题班会……云大附中校园文化活动可谓丰富多彩。近年来，学校积极开展“书香学校”读书分享会、全校各班每日晨读、主题班会、汇报演出、“红心向党”歌咏活动、道德课堂、“班级之星”“校园之星”评比等一系列活动，让学生在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。

    “中华美文诵读活动”作为学校的传统活动，一直坚持在每周的早校会时间进行，诵读内容包括全篇《三字经》、《弟子规》等传统的蒙学读物及选读《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《春秋》、《道德经》、《庄子》、唐诗、宋词等国学经典。“诵读美文，启迪智慧，陶冶情操，塑造人格”，通过诵读活动在校园中弘扬了中华民族优秀的传统文化，传承了中华民族优良的传统美德，是社会主义核心价值体系建设融入校园生活的重要组成部分。

    云大附中特别强调学生不仅要学习轻松有效，也要注重全面健康的发展，让学生真正做到“学得好、玩得好”。为此，学校成立了科技类、文体类、社会实践类共三大类21个社团，包括延续传统的“文学社”、“羽毛球社”、 “外语研究社”，新创建的“青年马克思主义协会”、“物理学习社”、“手工艺制作社”、“舒缓压力社”等，丰富多彩的社团活动培养了学生的自主学习与自我管理能力，为学生搭建了展现自我的平台，为学生的课余生活增色添彩。

    师生共同参与 奠定文明创建基础

    校园因文明而美丽，师生因校园而骄傲。如今，文明已深深扎根在云大附中的沃土里。云大附中班主任罗琦说：“教师是学生的榜样，每位教师严格要求自己，学生就严格要求自己，用榜样的力量鞭策和激励学生努力向上。”

    “以身作则，言传身教，这是我教育学生的理念。”罗琦说，当班主任以来，学生在她的潜移默化下，都有所改变。在班级管理中，她总是用自己的一言一行影响学生，无微不至地关心学生，让学生们真切地感受到老师对他们的爱，并且尊重每个孩子的个体差异，仔细观察学生身上的闪光点，及时给予鼓励和表扬。

    云大附中以加强教师职业道德建设为重点，把建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍作为“办好人民满意教育”的先决条件。通过“教坛新秀”培训、“老带新”、“青蓝工程”实施、“结对帮扶”协议等建设师资队伍的有效措施，打造了一支“个体素质较高，群体结构合理，富有创新精神”的师资队伍。全国师德标兵、云岭教学名师、省级优秀教师、省级教学能手等荣誉称号获得者比比皆是。

    见到长辈问好、路上捡拾垃圾、不破坏公共财物等文明行为，已经成为这里每一位学生一种自然表达、一种行为习惯。罗琦介绍，在课堂中，老师以身作则，要求学生遵守良好的行为习惯，在课堂外老师积极引导学生参加唱校歌、学礼仪、演滇剧、体验非物质文化遗产等活动，让学生感受传统文化的魅力和传统文化中蕴含的人生智慧、伦理观念，引导学生向德向善。

    立德树人 狠抓养成教育和文明礼仪

    作为云岭基础教育品牌名校的云大附中，学校在创建全国文明校园的过程中亮点频现，以创促建、以创促改、以创促管、创建结合、重在建设，用心血培育出绚丽的文明之花，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。

    近年来，云大附中斩获全国文明单位、全国特色学校、全国典范—人民最满意的学校、全国青少年道德培养实验基地、云南省德育工作先进集体、云南省未成年人思想道德建设工作先进单位、云南省心理健康教育示范学校、首批云南省身边的好学校、云南省德育示范学校、云南省校风教风学风建设示范学校等诸多殊荣。承载梦想，光荣延续，云大附中此次喜获“全国文明校园”称号，文明建设再添硕果。

    “学校此次获得全国文明校园的称号，并不是一蹴而就，而是学校深厚的文化底蕴和长期努力的结果。”高云飞介绍，自1927年建校起，学校就注重文明建设，积极营造管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的校园氛围。

    学校从“立德树人”的高度着眼，结合学校实际和不同年级学生的发展要求，确立了各个不同年级的养成教育工作的目标和主题，狠抓养成教育和文明礼仪。初一年级：“热爱集体、文明守纪”，初二年级：“奋发向上、青春闪光”，初三年级：“胸怀理想、拼搏竞争”，高一年级：“珍爱花季、走向稳健”，高二年级：“卓越发展、全面成才”，高三年级：“志存高远、大展鸿图”。分年级的目标和主题，从各年级学生的实际出发，目的在于引导学生形成良好的自主意识，有助于学生在实践中勇于尝试，敢于探索，乐于其成。

    值得一提的是，为了让文明礼仪和文明习惯深入人心，校长高云飞还亲自创作撰写了《云大附中学生个人素养规范100条》，从规范服饰、头型和言行举止等方面提出一日常规要求，狠抓仪容仪表和文明习惯。

    全国文明校园的创建离不开全校师生、家长的努力，在这个过程中，学生真实体会到了从我做起、从小事做起的意义。云大附中党委书记王宇伟表示，希望“全国文明校园”这块金字招牌能够进一步彰显学校的文明底蕴，成为学校发展的内驱力；希望孩子们离开学校时，带走的不仅仅是知识，还有高尚的品德、优雅的举止和文明的素质。“文明在于一言一行，关乎学生成长，成为全国文明校园，不是终点，而是起点。以后我们更需要坚持，把学校建设得更美好。”王宇伟说。