昆明信息港讯 记者孙红亮 15日早晨9点，昆明市官渡区南站小学四五六年级的学生列队来到操场上，随着绿色童谣的旋律，喊出响亮的号子，打出跆拳道整齐划一的动作，同学们正展示着青春朝阳的力量。身后的足球场，传来阵阵呐喊助威声，同学们正在进行班级足球联赛，一二年级的学生们拿着彩带球、加油拍用力挥动，一场较量正在上演。这是南站小学特色足球课程培养出来的运动小将们。除了足球，儿童哲学课程和地质科学课程也是学校著名的特色课。这三大课程，培育出了德、智、学兼备的学生们。

    获首届“全国文明校园”称号

    走进南站小学，学校的环境整洁优雅，两幢教学楼、一幢综合楼错落有致，连成一体，正如一列奔驰正在转弯的列车，彰显了铁路学校的建筑特色。除普通教室外，还设信息技术、多媒体、科学、美术、音乐、舞蹈、劳动技术等专用教室，建有多功能报告厅、图书阅览室、少先队活动室、科普地学室、生态园、生物馆、科技绘画室、足球场等活动场所，科学布局，精致而大气。

    除了科学的硬件设施，学校在精神软件上也下足功夫。日前，全国精神文明建设表彰大会在北京举行，大会表彰了第五届全国文明城市、文明村镇、文明单位和第一届全国文明校园，昆明市官渡区南站小学荣获首届“全国文明校园”称号。

    南站小学校长王梅介绍，南站小学始建于1940年，原属于铁路企业学校，2004年元月移交昆明市官渡区政府管理，是一所集教学、科研、特色为一体的窗口学校。目前，有47个教学班，学生2433人。学校在创建全国文明校园过程中，始终坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为学校根本任务，遵循“以学生心灵成长为本、以教师专业提升为根、以学校内涵发展为源”的办学思想，以“会倾听、会质疑、会思辨、会选择、会担当”五会为培养学生的核心素养，努力让学校真正成为“让教师生命更加绚烂”的幸福家园，成为“让学生人格更加健全”的成长乐园，积极培养社会主义核心价值观。

    设立“南站小学好习惯银行” 培养孩子好习惯

    学校是引导青少年健康成长的主渠道、主阵地，南站小学将学生思想教育融入到日常教研活动中，多方营造良好的教育环境。成立“阳光心理工作室”，推行阳光关爱，帮扶学困生；联合社区和公安部门，开展禁毒防艾教育活动；到医院给脑瘫儿童讲故事、做游戏，开展“公益伴我行”活动；开展庄严的开学典礼、新生入学礼、少先队入队礼等系列活动，始终把学生的思想道德教育放在首位，通过活动载体寓教于乐，培养学生积极向上的精神风貌。

    在学生管理方面，南站小学创新理念，成立“好习惯银行”，给学生办理“好习惯存折”，发行“南小福卡”，南小微笑奖章“Smiling”。各科老师们会根据学生勤学、认真、助人、守纪、勤劳等方面的表现，奖励南小福卡，学生积攒10张福卡就可以换取一枚“Smiling”奖章，老师把奖章登记存入好习惯银行。学校在每年六一和元旦进行Smiling礼物兑换活动，学生的奖章越多，可以兑换的物品越多。

    只要孩子们不断地努力，存折里的财富越来越多，好习惯就会越聚越多。这张小小的存折，不仅清晰记录着孩子们的点滴进步，也让家长及时了解孩子在校的表现，见证孩子成长的每一步。好习惯银行成立以来，充满正能量的小福卡激励着每一个学生，校园干净了，学生的文明礼仪规范了，养成教育一步步扎实了。

    抓师德 重教科研 求实效 教师发展共进步

    学生的发展离不开教师的指导，“爱岗敬业”和“爱学生”是对教师的基本要求。南站小学重视师德建设，通过定期开展“三评”活动、“我心中的好老师”“最美班主任”“师德标兵”等一系列评比以及“优秀少先队辅导员”推优工作，用身边的榜样带动、激励广大教师，提高师德修养。

    同时，学校通过抓过程性管理，在教师“备课、讲课、批改、辅导、测评和教科研”六个环节上下功夫，通过加强集体备课、集体研究教材重难点、教学技能学习训练、跨年级教材培训、“微课”“慕课”培训等方式，让教师互相学习，互相促进，共同研究，共同提高。通过“同课异构”“党员教师示范课”“骨干教师引领课”“青年教师研究课”“实习教师汇报课”等平台磨课，使一批批优秀教师脱颖而出，三年来参加国家级、省市区级各种比赛50多人获得优异成绩。

    教科研工作也得到重视，科研与教研相结合，问题即课题。南站小学有计划、有目的、科学地组织开展课题培训和研究，在学校中形成一种良好的以教学为基础的科学研究氛围，做到了每个年级都有市级课题，每个教师都在做基于解决问题的小课题。推行“思维导图”复习法，成为学生记忆、学习、思考的“地图”。另外，还会举行设计大赛，以赛促研。近两年教师参加各级各类教学比赛，获市级以上各级奖励共计300多人次。

    集文明之力 三大特色课程为孩子插上翅膀

    南站小学除了开展丰富多彩的学习竞赛和课外活动，还有经年传承的特色课程——儿童哲学课程、地质科学课程和足球课程，让“儿童哲学”为孩子成长插上理想的翅膀，让“科技教育”为孩子成长注入创新的力量，让“足球教育”为孩子的成长搭起坚实的臂膀。

    提起南站小学的科普地学活动，全国享有盛名。自1982年以来，南站小学连续组织开展了32届融地学、考古、生物、环保为一体的科技夏（冬）令营考察活动，累计参与学生已近五千人次，足迹遍布昆明、曲靖、楚雄、保山、元谋、武定、元江、罗平、澄江等州市地区的10多个县市。每届活动都有相关领域知名专家随营进行指导，给广大学生创造了一个极好的学习机会和实践平台。

    目前，学校新建了80平方米的生物标本馆，陈列云南珍稀蝴蝶标本、甲壳类昆虫标本上百件，以实景呈现的方式展示滇金丝猴、小熊猫、海龟、黑叶猴等珍贵品种的外形标本，让同学们足不出户就能领略到云南丰富的生物资源，培养孩子们热爱大自然，保护大自然的美好情感。

    “儿童哲学课程”的历史可以追溯到1997年7月，学校开始“儿童哲学”校本课程实验，成为全国首家进行儿童哲学教育实验的学校。教师自编了全国首套《中国儿童哲学》校本课程教材，并开发制作《中国儿童哲学》教材配套教学软件。该实验成果受到国内外教育专家的关注和好评，使学校蜚声中外。2016年春季学期印刷出版了第二套由该校教师撰写的儿童哲学教材。

    南站小学有着悠久的体育教育传统。学校树立了“以球润德，以球健体，以球启智，以球育美”的校园足球育人目标，将“快乐、好玩、乐学、苦练”的足球特色文化升华为足球精神。十多年来在体育老师的带领下长期坚持校园足球队训练，在各级各类校园足球比赛中，我校小足球队成绩斐然，硕果累累。目前，学校现有3个少儿足球队，100人左右每天在学校参加训练，二至五年级每周开设一节足球课，每学期分年级举行“校长杯”班级足球联赛，校园足球活动辐射每个孩子的学习和生活。

    体育教研组组长刘涛介绍，该校的校园足球发展成就了一批孩子的足球梦想。2011年至今有8个孩子考入国少队集训，选送西班牙深造球技。2015年邱胜军同学考入西班牙留学,2016年陈思宇赴西班牙马德里竞技俱乐部留学，2017年乃博宁林选送西班牙马德里竞技俱乐部留学。近年来，学校足球队一次问鼎国家级冠军，两次夺得国家级亚军，三次获国家级第三名。