多维度构建学生发展需要的课程体系

[ 作者:张琪蕊  发布时间:2022-06-08 18:36 ]

云南昌乐实验中学坚决贯彻国家课程标准,积极落实国家课程育人要求和“双减”政策,立足于学生的生命成长,以学生思维能力提升为主攻方向,从生活、社会、历史和未来等多个方面对课程进行有效拓展,以国家课程的实践与创新、校本课程的完善与提升、主题课程的设计与开发为维度构建适合学生发展需要的课程体系。

国家课程的实践与创新

271教育立足国家课程,创新课程实践方式,用新高考“一核四层四翼”的考察要求引领学科核心素养在课程研究中的落地,用普通中小学十二年课程一体化研究引领教师洞察学科整体结构、逻辑和价值。

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校本课程的完善与提升

学校建立并完善校本课程体系,包括基于271教育价值观的通识性必修课程与基于学生个性发展需要的选修课程,创新社会实践课程、研学旅行课程、劳动课程、艺术节、体育美食节、读书节、科技节,研学旅行课程、职业体验课程,校园华尔兹,每人学习一种乐器,茶艺课程,剪纸课程,武术、舞蹈课程,食育课程,种植课程等六十多门校本课程,真正做到了让孩子全面发展、健康成长。

DIY卡纸

DIY卡纸

FLASH动画制作

FLASH动画制作

茶艺课程

茶艺课程

刺绣2

刺绣

篮球课程

篮球课程

主题课程的设计与开发

主题课程是在借鉴现象教学、STEAM课程的经验基础上,为了实现学科间有效融合及与学生生活联系而设立的一个研究性题目,主题课程突出综合性、体验性、研究性特点,学校已成功开发开设《民族复兴,我的责任》《一带一路》等主题课程。

建党100周年主题活动

建党100周年主题活动

食育课程

食育课程

一带一路主题英语演讲比赛

“一带一路”主题英语演讲比赛

种植体验

种植体验

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